化学人教版九年级上册课题四 化学式与化合价（1）.docVIP

课 题 　课题四 化学式与化合价（1） 上课时间 月 日 课时 3 总课时 教　学　目　标 1.了解化学式表示的意义 2.知道单质和化合物化学式的读写 3.了解化学符号中不同位置的数字表示的意义 重点难点 化学式的含义；化学符号中不同位置的数字表示的意义 教学准备 教 学 程 序 设 计 教学拓展 【探究一】化学式表示的意义 1、概念：用元素符号和数字的组合表示纯净物组成的式子。 如：O2、 H2、 CO2、HgO、KMnO4 【讨论】：H2O能够表示哪些意义？ 2、化学式表示的意义： (1) 表示一种物质： (2) 表示该物质的元素组成： (3) 表示物质的一个分子： (4) 表示物质的分子构成： 【思考】：怎样表示2个水分子？ 【小结】 2 H2O (1).化学式前面的数字表示分子个数。 (2).化学式中右下角的数字表示每个分子中的原子个数。 讨论：指出下列符号表示的意义 H 表示氢元素或一个氢原子 2H 表示2个氢原子 H2 表示氢气或一个氢分子 2H2 表示2个氢分子 【探究二】单质化学式的写法 : 1.用元素符号直接表示化学式 金属单质：铁Fe 铝Al 固态非金属单质：硫 S 磷P 稀有气体：氖气 Ne 氦气N 2.气体非金属单质,在元素符号右下角加数字表示化学式 氧气O2 氢气H2 氮气 N2 氯气Cl2 臭氧O3 【探究三】 由两种元素组成的化合物的化学式读写： 金氢左，非金右； 氧化物，氧在右； 读式时，某化某； 遇数字，应先读； 写在后，读在前。 板 书 设 计 课题四 化学式与化合价（1） 一：化学式 1、概念：用元素符号和数字的组合表示纯净物组成的式子。 2、化学式表示的意义： (1) 表示一种物质： (2) 表示该物质的元素组成： (3) 表示物质的一个分子：(4) 表示物质的分子构成： 二：化学式读写 1、单质化学式的写法 2、化合物的化学式读写 教 学 反 思