化学人教版九年级上册课题一 燃烧和灭火.pptxVIP

课题1 燃烧和灭火;从生活走进化学;;探究一：燃烧的概念（归纳法）;【提出问题】 ;[实验目的] 探究“可燃物”是不是燃烧的条件。;;【小组讨论】设计实验，探究“温度达到着火点”是否为燃烧的条件。;【设计方案】 ;【设计方案】 ;【设计方案】 ;实验目的：探究“温度达到着火点”是不是燃烧条件;实验中的注意事项： ①先在烧杯中先倒入约200ml的热水，再用镊子把白磷放到杯底。（注意安全！） ②夹完白磷的镊子要用纸擦净，把纸放在废物缸中。;说明燃烧需要温度达到着火点。;【实验分析】;燃 烧 的 条 件;图一是本次实验，图二是课本的实验。与课本实验相比，本次实验的优点是 . 。（温馨提示：五氧化二磷对人体有害 ，污染环境）;链接中考;燃烧条件;现有一只燃着的蜡烛，请用尽可能多的方法使其熄灭，并分析每种方法的灭火原理。; 预防;;;;;三、易燃物和易爆物的安全知识;　　易燃物和易爆物在遇到明火、高温或撞击时，极易燃烧或发生爆炸。因此，在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。 ;;你认识吗？; 链接中考;5、5月12日为“国家防灾减灾日”。下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是（ ） A．燃烧是一种缓慢的氧化反应 B．火灾时，只能用CO2灭火 C．高楼发生火灾，应该跳楼逃生 D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行;三、填空与选择题