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《二氧化碳制取的研究》导学案
班级 姓名
教学目标：
1、知识与技能：
（1）了解实验室制取二氧化碳的反应原理。（2）探究实验室制取二氧化碳的装置。
2、过程与方法
能合理使用课堂资料，并会利用这些资料设计实验方案。
3、情感与价值观
从设计装置和制取气体的过程中获取成就感，进一步增强学习化学的自信心。
教学重点和难点：探究实验室制二氧化碳的装置，并制取二氧化碳
教学过程：
一、知识回顾：
写出有关生成CO2的化学方程式，并判断该反应能否用于实验室制取CO2，说出理由。
生成二氧化碳的反应
能否用于实验室制取二氧化碳及理由
1
2
3
4
5
6
…………
…………
二、课间探究：
活动与探究一、实验室制取二氧化碳原理的探究
编号
实验内容
实验现象
实验分析
1
Na2CO3粉末和稀盐酸
2
Ca2CO3粉末和稀盐酸
3
石灰石和稀盐酸
4
Na2CO3粉末和稀硫酸
5
Ca2CO3粉末和稀硫酸
6
石灰石和稀硫酸
总结：在实验室用 和 反应制取二氧化碳。
反应原理：
活动探究二：实验室制取二氧化碳发生装置的探究
1、回顾并写出实验室用下面两套装置制取氧气的化学方程式并解释为什么？
A装置：
B装置：
2、气体发生装置的选择：
（1）
（2）
制取二氧化碳的发生装置是：
3、自主探究：请你从下列仪器中选择合适仪器，组合成实验室制取二氧化碳的发生装置。
（1）简单易操作的发生装置
（2）能一次制取较多量气体的发生装置
（3）能及时补充液体药品的发生装置
（4）能控制反应速率的发生装置
（5）能随时控制反应的发生与停止的发生装置
活动探究三：实验室制取二氧化碳收集装置的探究
1、收集氧气的装置是：
2、气体收集装置的选择：
（1）
（2）
二氧化碳气体的收集装置是：
我来选择：
（1）氨气在通常状况下是一种 无色、有刺激性气味的气体，其密度比空气小，极易溶于水，选择的气体收集装置是：
（2）通常情况下，氢气无色无味，密度比空气小，难溶于水，选择的气体收集装置是
气体的检验和验满：
检验二氧化碳的方法：
检验二氧化碳是否收集满的方法：
三、回顾总结：通过本节课的学习，你对实验室制取气体的以下方面有何认识？
（1）原料的选择可以从 、 、 ……等方面考虑；
（2）制取气体装置的选择可以从 、 ……等方面考虑。
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