化学人教版九年级上册二氧化碳的实验室制取和性质.pptVIP

课前准备 1.专注的情绪。 2.实验册翻到43页。 3.笔，做好记录。 提示 1.先弄清楚实验原理、步骤。 2.实验过程请边做边思考，遇到异常情况先思考再求助。 3.实验完毕收拾好台面，把大理石清洗后放在小烧杯内。 实验册 43-45页 二氧化碳的实验室制取与性质 目的 1.通过实操，练习实验室里制取二氧化碳和用向上 排空气法收集气体。 2.通过实验加深对二氧化碳性质的认识。 【装置】 请说出该装置的要领 不漏气 长颈漏斗要液封 导管要伸到集气瓶 底部 汪 浩 然 温尔雅 哪套装置较合理？ 修正不合理装置。 庄青洋眼中的最佳装置 【复习基本操作】 1.如何连接玻璃管和胶皮管。 示范： 描述： 先把玻璃管口用水 润湿，然后稍用力即 可把玻璃管插入胶皮管 【复习基本操作】 2.如何检查装置的气密性 示范： 描述： 向长颈漏斗中加水到下端 液封，再夹紧胶皮管，继 续加水，如水位保持不降， 则不漏气。 【过程和方法】43页 1.制取二氧化碳 (1) 现象 结论或解释 导管口 有气泡。 装置不 漏气。 【过程和方法】44页 1.制取二氧化碳 (2) 现象 结论或解释 产生大量无色气泡。 二氧化碳是无色 气体，密度比空气 大。 不可燃，不助燃 CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑ 燃着的木条熄灭。 【过程和方法】 2.二氧化碳的性质 (1) 现象 结论或解释 蜡烛 熄灭。 二氧化碳 不可燃、 不助燃、 比空气重。 【过程和方法】 1.二氧化碳的性质 (2) 现象 结论或解释 通CO2的 石蕊试液 由紫变红。 加热后又 变回紫色。 CO2+H2O=H2CO3 H2CO3让石蕊变红 H2CO3=H2O+CO2↑ 碳酸不稳定，受热分解。 【过程和方法】 1.二氧化碳的性质 (3) 现象 结论或解释 石灰水 变浑浊 CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O 【问题与交流】 2.怎样用实验证明碳酸饮料中含有二氧化碳？请试试。 具体方案： (1)将饮料中的气体收集，再放入澄清石灰水中。 --李宇航 (2)加热，收集气体，用Ca(OH)2验证。 --邓芷瑜