教科版二年级上册品德与生活教学设计《我真棒》教案.docxVIP

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  • 2019-05-16 发布于贵州
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教科版二年级上册品德与生活教学设计《我真棒》教案

教科版二年级上册品德与生活教学设计《我真棒》教案   《我真棒》教案   第一课时:我喜欢自己   教学目标   1、通过活动,使学生喜欢自己、了解自己,能欣赏自己的优点和长处,并为此而感到高兴。   2、使学生正确认识自己,增强自信心,培养学生乐观向上的生活态度。   教学重难点   1、让学生在活动中了解自己,认识自我。   2、让学生在平常的生活、学习中实践这个道理,得到启迪。   教学过程   一、情境对话,进入主题   1、请说一说自己怎么样?   认识自己的独一无二:   小游戏:由老师问几个问题,每个问题全班一块回答“是”或“不是”,回答“是”的同学举起双臂;回答“不是”的同学举起一只手。在做动作的同时,学生注意观察看看是否有人和自己的选择一模一样。   题目分别是:你高高瘦瘦、喜欢唱歌、留着短头发、喜欢打羽毛球吗、喜欢吃鱼吗、喜欢吃菠菜吗、个性外向吗、喜欢看电影吗、家里有5个人以上吗、近视吗、心情常常很好吗、喜欢小狗吗、喜欢看小说吗、喜欢看卡通吗、喜欢聊天吗等   2、小结:每个人都有比自己棒的地方,有的学生数学学得好,有的学生手工做得棒……每个人都有自己可爱的一面。   二、出示主题文字   “我们要学会自己喜欢自己,自己相信自己,自己为自己喝彩”。   1、旁白说明:无论是长得高还是矮、胖还是瘦,都有自己的优势。   我长得高,可以当篮球运动员;   我长得

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