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新人美版五年级上册教案和教学反思14课 中国龙 　　教学目标 1、只是与技能：能表现龙的特征，并用不同方式表现龙。　　2、过程与方法：在探索中学习中国龙在中国文化的广泛应用。　　3、情感、态度、价值观：愿意与同学合作完成，对中国文化艺术发生兴趣。　　教学重、难点 1、抓住龙的特点，用不同方法表现龙。　　2、通过欣赏中国龙的文化艺术，让同学们感受中国深厚的文化底蕴。　　准备用具 教师：图片　　学生：彩色纸、剪刀、胶棒、画纸、水彩笔等。　　 教 学 过 程　　 一：组织教学，检查用具。　　二：导入：　　1、听歌曲《龙的传人》引入课题。。。大家见过舞龙吗？你们还记得人们是怎样舞龙的吗？先看几张图片。。。。建筑、艺术品、书法、龙的成语。。。　　然后谈谈你的认识。。。。。。。　　舞龙是人们最喜欢的活动，久旱不雨的时候，人们舞龙求雨，插秧驱虫，丰收过年的时候，人们舞龙庆祝，为的是贺喜，人们把龙看成是能够行云布雨，消灾降幅的神兽。　　2、提问你喜欢龙吗？谁能说说当你第一次见到龙的图片时你的感受。　　3、 同学们有没有发现，龙其实是集中了集中动物的精华而成的？那么谁能具体说一说。。。　　龙是传统文化中最具代表性的形象，它因为造型威武，身材强健深得大家喜欢。　　三：活动：　　以上我们欣赏好多有关龙的图片，同学们能不能用你们的智慧