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袁家镇中心学校备课专用纸 总序第（4 ）个教案 课题：会看简单的路线图（八个方向） 第 4课时 编写时间：2015 年 月 日 授课时间：2015 年 月 日 教学目标： 1. 使学生会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。 2.体会东北、东北、西南、西北四个方向。 3.培养学生的观察能力和表达能力。 教学重点、难点：根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。 　　教学方法：引导探究法 教学用具：例4主题图，课件。教学过程： 一、学前准备 同学们，在星期天的时候，爸爸妈妈都带你们去过那些公园？ 当你来到一个陌生的公园，要去参观公园的某一景观或是某一游乐项目时，你会怎样找到这个地方？ 学生1：我会向游人或工作人员询问。 学生2：我会看公园导游图，辨认方向，去寻找要去的地方。 学生3：我会看园内的指示牌。 教师：无论我们采用哪种方法，都要确定行走的路线，然后根据别人的提示或查看导游图进行寻找。 探究新知 1. 创设情境。 今天老师要带你们去参观动物园，可是老师对动物园的布局不够了解，你们谁愿意来当小导游，带领大家一同游览这个新奇的动物园呢？