化学人教版九年级上册气体的制备.docxVIP

实验室制取氧气和二氧化碳 中考一般考查制取氧气和二氧化碳。以下是反应原理的设问方式： 过氧化氢制取氧气 过氧化氢水溶液制取氧气； 双氧水与二氧化锰混合制取氧气； 固液常温制取氧气； 采用简单、节能的方法制取氧气。 反应原理： 高锰酸钾制取氧气 加热高锰酸钾制氧气 固固加热制取氧气 结合实验图或装置图制取氧气 反应原理： （3）氯酸钾制取氧气 加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气 用氯酸钾制取氧气 结合实验图或装置图（如图D所示，但装置口没有棉花）制取氧气。 反应原理： 制取二氧化碳 实验室制取二氧化碳 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 结合实验图或装置（如上图A、B、C）制取二氧化碳。 反应原理： （1）发生装置选择思路 判断反应物的状态确定反应物明确制取何种气体 判断反应物的状态 确定反应物 明确制取 何种气体 固体加热型操作要点：试管口略向下倾斜，目的 固体加热型 操作要点： 试管口略向下倾斜，目的 判断反应条件 判断反应条件 操作要点：图A：长颈漏斗下端伸入液面以下，目的 操作要点： 图A：长颈漏斗下端伸入液面以下，目的 固液或液液不加热型 装置优点： 装置优点： 图A：使用长颈漏斗， 图B：分液漏斗可以 （2）实验装置改进 通过控制弹簧夹开闭调节试管内压强，从而控制反应的发生和停止。优点： 装置简便，操作简单， 通过控制弹簧夹开闭调节试管内压强，从而控制反应的发生和停止。 适合制取少量气体 初中所学收集装置有两种：排水法和排空气法（向上排空气法、向下排空气法）。 收集装置选择思路 根据所制取气体的性质 难溶或微溶于水或不与水发生反应能溶于水或可与水发生反应 难溶或微溶于水或不与水发生反应 能溶于水或可与水发生反应 排水法排空气法排空气法 排水法 排空气法 排空气法 密度比空气大密度比空气小 密度比空气大 密度比空气小 操作要点：导气管伸入集气 操作要点：导气管伸入集气 即可，这样便于操作，利于水的排出。 优缺点： 向下排空气法 向下排 空气法 向上排 空气法 操作要点： 操作要点：导气管伸入到集气瓶 ，目的 优缺点： 特别提醒:检验均在瓶内，验满均在瓶口。 若瓶中没装液体 作用： 收集密度比空气大的气体： 收集密度比空气大的气体： 若瓶中装满水 作用： 进出口选择：a进b出 若瓶中装浓硫酸 作用： 进出口选择：a进b出 （4）若瓶中装澄清石灰水 作用： 进出口选择：a进b出 （5）若瓶中装氢氧化钠溶液 作用： 进出口选择：a进b出 （6）若瓶中装碳酸氢钠溶液 作用： 进出口选择：a进b出