校园文化木建设培训.ppt

校园文化建设（培训） 贵州明师明德文化传播有限公司贺方 校园文化建设的组成及分析 政府、企业、军队和学校 政府以公平正义为基点，追求百姓利益的最大化。 企业以市场为基点，追求利润的最大化。 军队以服从为基点，追求命令的最快执行。 学校以文化为基点，追求学生的最大发展。 办学校需要三种资本 金钱资本 人力资本 社会资本 现代学校发展 一个中心：学校文化建设 两个基本点：关注学生发展和教师发展 长寿企业的共同特点 人的价值高于物的价值 共同价值高于个人价值 社会价值高于利润价值 用户价值高于生产价值 企业竞争的三个阶段 产品竞争（我做得出，你做不出） 服务竞争（我做得到，你做不到） 文化竞争（我做得好，你做不好） 希尔顿酒店核心价值观 微笑服务 宾至如归 同仁堂核心价值观 炮制虽繁，必不能省人工； 品位虽贵，必不敢省物力。 同心同德，仁术仁风。 关于文化 马尔库塞认为：“观念和文化的东西不能改变世界的，但可以改变人，而人是可以改变世界的。” 联合国科教文组织指出：“实现发展的动力实际上存在于文化之中，……文化是实现发展的摇篮。” 学校文化的功能 导向功能（导向力） 凝聚功能（凝聚力） 约束功能（约束力） 激励功能（激励力） 辐射功能（辐射力） 什么是学校文化 学校文化是学校中大多数人的共同价值观和行为方式。 学校文化的结构 物质文化：学校的校舍、设施、环境体现出的文化色彩。