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- 2019-01-21 发布于河南
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化学人教版九年级上册气体制取复习作业.常见气体的制取和净化作业
考点1 气体的制取
1.2015·成都实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是( )
A.二氧化锰是反应物
B.与高锰酸钾制取氧气装置相同
C.可用向上排空气法收集
D.可用带火星的木条检验氧气
2.2014·陕西实验室制取CO2的有关操作如图K19-1所示,其中不正确的是( )
图K19-1
3.常温下,氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。氨气溶于水显弱碱性,实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。则下列说法正确的是( )
A.可用向下排空气法收集到氨气
B.氨水能使紫色石蕊溶液变成红色
C.多余的氨气可排放到大气中
D.实验室制氨气的发生装置与过氧化氢溶液制氧气相同
4.2015·怀化某兴趣小组根据如图K19-2所示装置进行实验室制取气体的探究。请你参与并回答:
图K19-2
(1)a仪器的名称是____________。
(2)用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是________(填序号),该装置中还缺少________(填“棉花”或“药品”);该反应的化学方程式为___________________________;
如用F装置收集氧气,气体应从________(填“b”或“c”)端通入。
(3)实验室制取二氧化碳气体,一般选择发生装置B和收集装置________(填序号);写出检验二氧化碳气体是否收集满的一种方法:________________________________________
________________________________________________________________________。
考点2 气体的净化
5.下列气体中不能用固体氢氧化钠干燥的是( )
A.氢气 B.氧气 C.二氧化碳 D.一氧化碳
6.将N2、CO、HCl三种混合气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸、灼热的CuO,假设每次处理均能完全反应(或吸收),则最后排出的气体是( )
A.N2、CO B.H2O(气)、N2 C.N2、CO2 D.HCl、CO
7.在实验室中,同学们用如图K19-3所示装置制取纯净的CO2,下列说法不正确的是( )
图K19-3
[查阅资料] 饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2。
A.①中固体反应物也可用Na2CO3固体代替
B.③中没有白色沉淀产生,说明CO2气体中已经不混有HCl气体
C.④中浓硫酸的作用是吸收CO2气体中混有的 H2O
D.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满CO2
8.2014·连云港从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置,正确的连接顺序为______________(用接口处字母填写)。
图K19-4
写出一个在实验室中用加热法制取氧气的化学方程式:________________________________________________________________________。
1.2015·泰安下列有关实验室制取气体的说法错误的是( )
图19-5
A.装置①可作为CO2的发生装置
B.装置②干燥O2时,气体由a管进b管出
C.装置③可用作O2的收集装置
D.装置④是收集CO2气体的验满方法
2.2015·无锡根据所学的知识并结合下列仪器,回答有关问题。
图K19-6
(1)写出仪器A的名称:____________。
(2)实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气,完成这个实验除选用A、D、E、F,I外,还需增加的仪器是______________,反应的化学方程式为__________________________。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,组装一套气体发生装置所需的仪器是________________________________________________________________________
(填字母),反应的化学方程式为________________________________________。
(4)通过查阅资料获知:镁在加热条件下与O2、N2、CO2、H2O均能发生反应;氮化镁(Mg3N2)能与水反应;碱石灰的主要成分是生石灰和氢氧化钠固体。小强欲在实验室里以空气和镁粉为原料制取少量氮化镁。可供选择的装置和药品如图K19-7所示:
图K19-7
①导管口之间的连接顺序是:a→( )( )→( )( )→( )( )→h。
②通气后,应先点燃装置____(填“B”或“C”)的酒精灯,装置E的作用是________________。
图K19-8
3.2015·贵阳图K19-8是实验室常见的装置(a、c为止水夹,b是分液漏斗活塞),利用该装置与其他
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