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- 2019-01-21 发布于河南
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化学人教版九年级上册氧气性质的课件
巴南区百节中学 周维福 1、氧气的物理性质 2、氧气的化学性质 1、氧气的物理性质(通常状态) 颜色: 无色 状态: 气体 无味 气味: 水溶性: 不易溶于水 密度: 比空气略大,为1.429g/L 熔沸点: 在-183℃变为淡蓝色液体,-218℃变为 淡蓝色固体 淡蓝色液氧 雪花状淡蓝色固氧 2、氧气的化学性质 ①O2的检验 ——带火星的木条 ②O2与硫粉、木炭、铁丝、红磷的反应 【实验2-2】把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,观察木条是否燃烧 结论: 带火星的木条在氧气瓶中能够复燃,说明氧气能支持燃烧(助燃性)。 所以,我们就用这个方法来检验一瓶气体是否是氧气。 氧气的检验方法: 把带有火星的木条伸到集气瓶中,若复燃,则此瓶盛装的就是氧气。 【实验2-3】在燃烧匙里放少量硫,加热直到燃烧,观察硫在空气中和氧气里燃烧时有什么不同? 在空气中淡蓝色火焰 在氧气中是蓝紫色火焰 现象:发出蓝紫色火焰,放出热量,并有一种刺激性气味生成。 结论:文字表达式 硫 + 氧气 二氧化硫 S O2 SO2 点燃 木炭在空气中和在氧气中燃烧的现象: 在空气中发出红光 在氧气中燃烧发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 [补充实验]木炭的燃烧: 现象:木炭在氧气中燃烧发白光,并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 结论:文字表达式 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 C O2 CO2 讨论:木条和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么? 木条和硫在氧气中燃烧得更旺,氧气具有助燃性 【实验2-4】燃烧金属铁,另一端裹一根火柴,待火柴快燃尽时,立即把铁丝伸入氧气瓶中,请注意在瓶底要铺一些水或细沙,观察现象。
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