化学人教版九年级上册实验活动2　二氧化碳的实验室制取与性质.pptVIP

;【实验目的】 1．掌握实验室制取二氧化碳的原理、装置与操作方法。 2．练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 3．加深对二氧化碳性质的认识。 【实验用品】 大理石(或石灰石)、稀盐酸(1∶2)、澄清石灰水、紫色石蕊试液、蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。 烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。;导管口有气泡 ;2．二氧化碳的性质 (1)将收集满的一瓶二氧化碳气体缓慢地倒入放有一只燃着的蜡烛的烧杯里，观察到________________。 (2)向两支试管中分别加入2 mL蒸馏水，然后各滴入1～2滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色为______。将一支试管静置，向另一支试管中通入二氧化碳，观察到_____________，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰加热，观察到_____________________。 (3)另取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，观察到_________________________。 【问题与交流】 1．收集二氧化碳时，为什么只能用向上排空气法？ 答：因为二氧化碳气体能溶于水，密度比空气大。　 2．将收集满的一瓶二氧化碳气体缓慢地倒入放有一只燃着的蜡烛的烧杯里，观察到蜡烛火焰熄灭。说明二氧化碳具有什么性质？ 答：二氧化碳气体不能燃烧，也不能支持燃烧，且密度比空气大。　;3．怎样用实验证明碳酸饮料(汽水)中含有二氧化碳？ 答：打开汽水瓶盖，塞上带有导气管的橡胶塞，将瓶内的气体通入盛有澄清石灰水的试管中，若澄清石灰水变浑浊，证明汽水中有二氧化碳。　 【反思、拓展与评价】 1．谈一谈在实验室设计制取气体实验方案的一般思路。 答：实验室制取气体的一般思路： (1)确定制取气体的化学反应原理； (2)确定制取气体的发生装置和收集装置； (3)需验证所制得的气体就是所要制取的气体。