2017高考物理曲线运动与万有引力专题01曲线运动含解析.docxVIP

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2017高考物理曲线运动与万有引力专题01曲线运动含解析

专题01 曲线运动 1.(2016·上海七校联考)如图甲所示,在一端封闭、长约1m的玻璃管内注满清水,水中放一个蜡烛做的蜡块,将玻璃管的开口端用胶塞塞紧。然后将这个玻璃管倒罩,在蜡块沿玻璃管上升的同时,将玻璃管水平向右移动。假设从某时刻开始计时,蜡块在玻璃管内每1s上升的距离都是10cm,玻璃管向右匀加速平移,每1s通过的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm。图乙中,y表示蜡块竖直方向的位移,x表示蜡块随玻璃管通过的水平位移,t=0时蜡块位于坐标原点。 (1)请在图乙中描绘出蜡块4s内的轨迹。 (2)求出玻璃管向右平移的加速度a。 (3)求t=3s时蜡块的速度大小及方向。 【名师解析】(10分)(1)描绘出蜡块4s内的轨迹如图所示。 2. (2014·江苏)如图5-1所示,生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙,甲的速度为 v0.。小工件离开甲前与甲的速度相同,并平稳地传到乙上,工件与乙之间的动摩擦因数为 μ.。 乙的宽度足够大,重力加速度为 g。. (1) 若乙的速度为 v0,求工件在乙上侧向(垂直于乙的运动方向)滑过的距离s; (2) 若乙的速度为 2 v0,求工件在乙上刚停止侧向滑动时的速度大小 v; (3) 保持乙的速度2v0 不变,当工件在乙上刚停止滑动时,下一只工件恰好传到乙上,如此反复。若每个工件的质量均为 m,除工件与传送带之间摩擦外,其他能量损耗均不计,求驱动乙的电动机的平均输出功率。 (2)设t =0 时刻摩擦力与侧向的夹角为θ,侧向、纵向加速度的大小分别为ax 、ay 则=tanθ。 很小的△t 时间内,侧向、纵向的速度增量 △vx =ax △t,,△vy =ay △t, 解得 =tanθ。 且由题意知 tanθ= 则==tanθ。 ∴ 摩擦力方向保持不变 则当v’x =0 时, v’y =0,即v =2v0。 (3)工件在乙上滑动时侧向位移为x,沿乙方向的位移为y, 由题意知 ax =μgcosθ,ay=μgsinθ, 在侧向上 -2 ax x =0-v02, 在纵向上 2ay y =(2v0)2 -0 工件滑动时间t = 乙前进的距离 y1 =2v0t 工件相对乙的位移 L =。 则系统摩擦生热 Q =μmgL 电动机做功 W =m (2v0)2 - m v02+Q 由=W/t 解得 =μmg v0。 3.如图所示为一利用传送带输送货物的装置,质量为m=1kg的物块(可视为质点)自斜面顶端由静止开始下滑,并能滑到一以恒定速度运动的水平长传送带上,再由传送带输送到远处目的地。已知斜面高h=2.0m,水平底边长L=4.0m;传送带宽d=2.0m,传送带的运动速度v=3.0m/s。物块与斜面之间的动摩擦因数μ1=0.30。物块沿斜面下滑的速度方向与传送带运动方向垂直。斜面与传送带接触处由一段非常小圆弧面,圆弧面的半径R=0.5m。物块通过斜面与传送带交界面处时其速度的大小不变,重力加速度g=10m/s2,物块与斜面、物块与传送带之间的最大静摩擦力等于滑到摩擦力。 (1)求物块滑到斜面底端圆弧面上时对圆弧面的压力;若物块滑到传送带上后不会从传送带边缘脱离,物块与传送带之间的动摩擦因数μ2至少为多少? (2)假设传送带由一带有稳速装置的直流电动机驱动,与电动机连接的电源的电动势E=200V,内阻可忽略;电动机内阻r=10Ω。传送带空载(无输送货物)时工作电流I0=2.0A;当货物的平均流量(单位时间内输送货物的质量)稳定在η=kg/s时,求电动机的平均工作电流。(假设除了货物与传送带之间的摩擦损耗和电动机的内阻热损耗外,其它部分的能量损耗与传送带上的货物量无关。货物可看作很多从斜面顶端由静止滑下的物块。) 【名师解析】(1)设物块在斜面上滑动的加速度为a,物块滑到斜面底端时的速度为v0,斜面倾角为θ,sinθ=,长度s=, 根据牛顿第二定律,mgsinθ-μ1mgcosθ=ma, 由匀变速直线运动规律,v02=2as, 联立解得:v0=4.0m/s。 设物块滑到最低点受到圆弧面的支持力为FN,由牛顿第二定律,FN-mg=m, 解得:FN=42N。 根据牛顿第三定律,物块滑到斜面底端圆弧面上时对圆弧面的压力为42N。 物块滑上传送带后,垂直于传送带方向速度为v0,沿传送带方向速度为v,其合速度大小为: v0’==5.0m/s。 物块运动方向与传送带边缘的夹角α满足:tanα==4/3。 物块在传送带上做匀减速直线运动,其加速度大小a’=μ2g, 物块相对于传送带运动的最大距离:s’=。 物块不脱离传送带对应的最小静摩擦因数μ2应满足:s’sinα=d。 联立解得:μ2=0.5..。 4.玻璃板生产线上宽9 m的成型玻璃板以4 m/s的速

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