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化学人教版九年级上册制取氧气课题1
第二单元 我们周围的空气;【思考】我们知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以跟很多物质发生反应。那么，在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢？;实验室制氧气;（1）在试管在加入5ml5%过氧化氢溶液，把带火星的木头伸入试管，观察现象。
（2）向上述试管中加入少量二氧化锰，把带火星的木头伸入试管，观察现象。
（3）待上述试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木头伸入试管，观察现象。待试管中又没有现象发生时，在重复上述操作，观察现象。;实验编号;【思考1】在第3个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？;在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。;催化作用;【思考3】催化剂 等于 二氧化锰？;;氯酸钾 氯化钾 + 氧气;观察三??制氧气原料的化学符号，有何共同点？;过氧化氢 水 + 氧气;工业上制氧气;1、下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.催化剂就是用来加快化学反应速率的
B. 二氧化锰是催化剂
C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气
D.催化剂在化学反应前后的性质不变;2、下列化学反应中，属于氧化反应的是（ ），属于化合反应的是（ ）属于分解反应的是（ ）
A.甲烷+氧气 水+二氧化碳
B.水 氢气+氧气
C.氧气+二氧化碳+铜+水 碱式碳酸铜
D.氯酸钾 氯化钾+氧气;掌握实验室制取氧气的三种方法，记住以下反应的文字表达式、化学符号和物质性质：
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