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化学人教版九年级上册制取氧气(第二课时)
第二单元 我们周围的空气; 1、实验室里可用加热 ,分解 ,或加热 的方法制取氧气。; ; ; 在上述试管中没有现象时,重新加入过氧化氢,把带火星木条伸入试管,观察木条是否复燃?;编号;; 过氧化氢溶液分解前后,二氧化锰的化学性质没有改变。;; 我们可以在实验前用精密的天平称量二氧化锰的质量,实验后将二氧化锰洗净,干燥,再称量,我们就能知道它的质量有没有发生变化。;;“一变”:改变其他物质的化学反应速率(改变≠加快);?? 催化剂在化工生产过程中有重要作用,有的反应如果没有催化剂就不能进行,大多数化工生产都有催化剂的参与。例如,在石油炼制过程中,用高效催化剂生产汽油、煤油等;在汽车尾气处理中用催化剂促进有害气体的转化;酿造工业和制药工业都要用酶作催化剂,某些酶制剂还是宝贵的药物。;; 实验室除了用加热高锰酸钾和分解过氧化氢的方法制取氧气外,还可以用什么方法来制取氧气?; 实验室还可以用加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气:;归纳;; 一种反应物生成两种或两种以上其它的物质的反应,叫做分解反应。;硫 + 氧气;反应类型;;预习:课本45页的“实验
活动1”
阅读:40页的“资料”
作业:41页1,2,3;1.下列化学反应中,属于氧化反应的是( ),属于化合反应的是( )属于分解反应的是( )
A.甲烷+氧气 水+二氧化碳
B.水 氢气+氧气
C.氧气+二氧化碳+铜+水 碱式碳酸铜
D.氯酸钾 氯化钾+氧气;2.下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.催化剂就是用来加快化学反应速率的
B. 二氧化锰就是催化剂
C.没有二氧化锰的催化,过氧化氢也能分解放出氧气
D.催化剂在化学反应前后的性质不变; 3、实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是 ;若用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是 ,该反应的文字表达为 。
;谢谢指导!;1、取一些白糖用火柴点燃,看一看有什么现象发生?
2、再取一些烟灰用火柴???燃,看一看有什么现象发生?
3、 把白糖和烟灰(约3:1)混合均匀后,再用火柴点燃,发现白糖燃烧起来,仔细观察后回答:烟灰在这里起了什么作用?你还遇到其它催化剂吗?与同学分享并讨论。
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