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化学人教版九年级上册原子核外电子的排布.2 原子的构成 （第2课时）
课题2 原子的结构
（第2课时）; 《漫游原子世界》上有一段话：我是一个小小的电子，我在原子里围绕着原子核不停地运动，虽然空间很大，但我和我的同伴总想挣脱原子核的吸引.可是原子核这个家伙很有能耐，虽然只占原子的一丁点空间，里面却由质子和中子构成，中子不带电荷，质子带正电荷，正好把身带负电荷的我和我的同伴深深吸引.;展示：核外电子的分层排布图片或动画视频.;氧元素原子结构示意图 ;原子结构示意图表示的意义 ;某原子结构示意图可表示为 ，回答下列问题：
(1)结构示意图中，x表示 ； y表示 。
(2)当x＝16时，y＝ ；
当y＝8时，x＝ . ;一、原子核外电子的排布;内容：课本53页表3--12
方法：观察数据，思考下列问题：
①是不是所有的原子都有中子？
②不同种类原子的核内质子数是否相同？
③同种原子核??的质子数和中子数是否一定相等？;内容：课本54页图3--12
要求：通过观察1—18号原子的结构示意图，总结核外电子排布规律。
;元素种类;元素种类;元素种类;氯化钠的形成过程;①钠和氯的原子结构示意图 ;离子的表示方法：;离子符号的意义：;（3）离子符号
①写法:在元素符号的右上角标明电量和电性(电量为1的“1”可省略不写).
②表示意义:表示离子(或一个离子),如:Mg2+ ——表示一个镁离子.;
粒子种类;1. 核外电子分层排布的主要原因是（ ）
A．电子的能量不同
B．电子的大小不同
C．电子的数量不同
D．电子的质量不同;2.对于下面微粒的结构示意图，说法不正确的是（ ）;4.某原子的结构示意图为 ;（一）教材作业
【必做题】
教材第57页练习与应用的 1题.
【选做题】
教材第57页练习与应用的2题.
（二）课后作业
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