教科版四年级下册科学《面对几种不知名矿物》教案PPT课件公开课教学设计教学反思.docxVIP

教科版四年级下册科学《面对几种不知名矿物》教案PPT课件公开课教学设计教学反思 　　教科版四年级下册科学《面对几种不知名矿物》教案PPT课件公开课教学设计教学反思　　6、面对几种不知名矿物　　?科学概念　　综合运用观察矿物颜色和条痕、检测矿物硬度、观察矿物透明度和光泽、查找资料等方法，研究不知名的矿物，并写出特征卡片。　　?过程与方法　　运用一些矿物光泽、硬度、条痕等方面的基本科学知识，并综合所学方法开展应用性观察研究鉴别身边的矿物，让孩子在认知水平、技能水平和情感水平等方面都有充分的发展。　　?情感态度与价值观　　在探究活动中乐于与他人合作交流，养成细致观察的习惯和态度。　　发展对探究矿物的兴趣和好奇心。　　教学重点：能用所学方法与知识开展应用性观察并鉴别矿物。　　教学难点：能对观察的矿物进行鉴别。　　教学准备：放大镜、小刀、瓷砖、不知名的矿物（每组一份）　　教学过程：　　一、引入　　我们已经学习了观察和描述岩石的一些方法，现在让我们来研究一块自己身边的矿物吧？　　二、探究过程　　1、它们是什么矿物　　①研究矿物的方法　　A、说一说，你学习了哪些观察和描述岩石、矿物的方法？　　B、学生交流汇报。（用观察矿物颜色和条痕、检测矿物硬度、观察矿物透明度和光泽等方法。）　　C、我们需要哪些工具帮助研究？（生：放大镜、小刀……）　　②研究我们的