教科版小学二年级上册品德与生活《爱惜资源，节约用水》教案和教学反思.docxVIP

教科版小学二年级上册品德与生活《爱惜资源，节约用水》教案和教学反思 　　教科版小学二年级上册品德与生活第五单元《爱惜资源，节约用水》　　作者及工作单位 贵港市覃塘区覃塘镇姚山小学 覃日明　　教材分析　　节约水电、节约能源是建设节约型社会的重要组成部分，因此让学生了解我国水电资源短缺的现实、感受水的宝贵，从而使学生从小形成节水意识、养成节水习惯，是我们品德与生活教学的一项重要而有意义的工作。品德与生活课，注重学生的实践与参与性、突出教学实效性，让学生通过丰富的教学活动去亲身体验、亲自感受水的重要与水资源的匮乏，从而形成自觉的、持久的节约用水的行为习惯。　　学情分析　　1．节约水和电是一个老话题，尽管如此，在我国依然存在着严重的浪费水电的现象。这一主题主要是进一步引导学生认识水的宝贵，了解我国缺水的现状，学习节水的方法，养成节约用水的习惯，能在力所能及的情况下制止浪费水的行为，在生活中能够向家人、朋友宣传节水知识、节水方法。　　2．这些生活在现代新农村的学生，打开水龙头就有自来水源源不断地流出来，因此他们很少能感受到水资源的缺乏，很多学生没有感受过缺水给人们生活带来的不便，所以很难理解水的宝贵。　　3．由于学生的年龄低，对相关水资源的数据还不能理解、没有相应的概念，学习本课要充分利用直观手段进行教学。　　　　 教学目标　　知识与技能：　　1.知道日常生活和生产