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- 2019-03-26 发布于贵州
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新人美版二年级美术下册教案第19课 我喜欢的鸟
第19课 我喜欢的鸟 备课时间: 讲课时间: 一、教材分析 本节课属于“造型.表现”领域,同时又融入了“欣赏.评述”及“设计.应用”内容,有利于培养学生的美术综合能力。自然界中的鸟种类繁多、颜色丰富、姿态各异,通过对鸟的回忆、观察、分析、表现,可以使学生感受、体验鸟的美感,培养学生热爱大自然、保护大自然的情感,提高学生的造型能力。通过对画家艺术作品的欣赏,引导学生了解画家热爱大自然的情感,感受画家借物抒情的非凡的创作能力。 二、教学目标 在回忆、观察、分析与交流中,引导学生感受、体验鸟的美感,培养学生的观察能力;通过用自己喜欢的方法表现鸟,培养学生的造型能力;在对画家的艺术作品的欣赏过程中,培养学生的欣赏评述能力。 三、重点难点 重点:鸟的美感及不同种鸟的外形特点。 难点:如何表现鸟的外形特点。 四、课时安排:2课时 五、德育渗透 培养学生热爱大自然、保护大自然的情感。 六、材料准备 有关鸟的录像、课件、图片等,绘画工具或纸造型工具。 七、教学过程 1、组织教学 2、导入新课 播放鸟的录像片,提观察要求: (1)你认识这些鸟吗?你认为鸟哪儿美? (2)鸟有什么共同特点和不同特点? 边看录像,边说出鸟的名称,边思考。 讨论: (1)
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