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二氧化碳制取的研究;【学习目标】
知识与技能 ：
1．了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。
2．探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。
3．了解实验室中制取气体的思路和方法。
过程与方法：
通过实验室里制取氧气的方法和设计思路，探索实验室制取二氧化碳的药品和实验装置，初步学习科学探究的基本过程（提出假设，实验探究，获得结论）和方法，体验化学实验的方法的科学性；能进行初步的科学探究活动。
情感态度与价值观：
体验科学探究的乐趣，激发学习化学的兴趣。
重点：实验室制取二氧化碳的反应原理和实验装置。
难点：确定实验室制取气体的发生装置和收集装置的一般方法。;哪些反应可以产生二氧化碳？ ;生物体的呼吸作用可产生二氧化碳 ;反应原理的探究;注意：1.酸是用稀盐酸而不能用浓盐酸
或硫酸！???因是：浓盐酸具有挥发性使制得的气体不纯，硫酸与碳酸钙反应后产生的硫酸钙微溶于水，会阻止硫酸与碳酸钙进一步发生反应，反应无法彻底进行。
2. 实验室 一般不用碳酸钠来制取CO2;回忆：实验室制取氧气的两套装置;这套装置能否用于实验室制取二氧化碳？;1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？
2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？
3、收集气体一般有哪两种方法？
4、确定气体收集装置时应考虑哪些因素？;;发生装置选择依据;CO2发生装置根据什么来选择？;收集装置选择依据; 根据实验室制取CO2所用药品的状态，反应条件及气体的性质，在课本P111图中可以选用哪些仪器制取CO2？这些仪器应如何组装成实验室制取CO2的装置？;注意事项：
长颈漏斗必须液封
导管应在橡皮塞下少许
导管应接近集气瓶底部;讨论：
1、实验操作步骤有哪些？应当注意什么？
2、如何检验生成的气体是CO2 ？
3、怎样检验瓶内CO2已收集满？
;操作步骤：
1、检查装置的气密性
2、加入药品（注意先加固体后加液体）
3、收集气体（只能用向上排空气法收集）
;检验方法;小结;;;三、当堂达标;2、下列实验操作正确的是（ ）。
A.用排水法收集气体时,导气管口一有气泡冒出即可开始收集.
B.用排空气法收集体时,导气管伸入试管口处即可.
C.用排水法收集气体时,当导管口连续、均匀产生气泡时 方可收集.
D.用排空气法收集气体时,导管口紧抵集气瓶底.
3、水垢是由氢氧化镁和碳酸钙为主要成分组成的混合物，欲证明水垢中有碳酸钙，所需要的化学试剂是（ ）
A.澄清石灰水和氧气 B.盐酸和澄清石灰水
C.二氧化碳和水 D.生石灰和水
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