化学人教版九年级上册燃烧的条件与灭火(第1课时.docVIP

燃烧的条件与灭火 第1课时 燃烧与灭火 【学习目标】1.初步了解燃烧的定义认识燃烧的条件。 2.理解灭火的原理和方法。 【学习重点】1.燃烧的条件和灭火原理。 2.对着火点的理解。 3.利用燃烧条件和灭火原理解释一些日常现象。 【学习内容】 燃烧的条件与灭火原理 1.燃烧的条件： (1)物质具有可燃性 (2)与氧气(或空气)接触 (3)温度达到着火点(三个条件缺一不可) 关键词：可燃物、氧气、着火点 2.灭火的原理： (1)移走可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下(三种措施只要满足其中一个即可) 3.影响燃烧现象的因素：可燃物的性质.氧气的浓度.与氧气的接触面积 促使燃料充分燃烧的两个条件：(1)增大氧气的浓度(2)增大与氧气的接触面积。 【课堂反馈】 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【课堂练习】 1.烧木柴时，通常把木柴架空一些能烧燃得更旺，这是因为 ( ) A.使木柴与空气充分接触 B.木柴是可燃物 C.温度易达到木柴的着火点 D.散热快 2.下列关于燃烧的说法中，正确的是 ( ) A.可燃物燃烧时，温度必须达到着火点或与氧气接触 B.所有的燃烧都有发光、放热、冒烟的现象 C.燃烧一定是化学变化 D.在空气中不能燃烧的物质在氧气也不能燃烧 3.一般情况下，要使物质燃烧，必须具备 ( ) ①较高的温度；②充足的氧气；③温度达到着火点；④物质具有可燃性 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④ 4.下列因素中影响可燃物燃烧现象的是 ( ) ①可燃物的性质；②可燃物跟氧气的接触面积；③氧气的浓度 A.②③ B.①② C.①③ D.①②③ 5.炒菜时，锅内油太热不慎着火，最简易有效的灭火方法是 ( ) A.立即用水烧灭 B.用沙子撒入锅内，隔绝空气 C.用扇子扇灭 D.盖上锅盖、移开火源 6.面粉厂、汽车加油站必须张贴的标志是 ( ) 7.在宇宙飞船上划燃火柴，火焰就会立即熄灭，它是因为 ( ) A.氧气不够 B.宇宙飞船上温度低，达不到着火点 C.火柴潮湿，不易燃烧 D.在失重的情况下空气不对流 8.海湾战争期间，科威特大批自喷式油井被炸起火。我国救援队在灭火工作中作出了贡献。在下列措施中，不能达到灭火目的的是 ( ) A.设法用水浇灭 B.设法使火焰与空气隔绝 C.设法降低石油的着火点 D.设法阻止石油喷射 9.在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃烧起大火，根据右图所示燃烧的条件填写：曹军的木船是 ，木船燃烧的条件是 、 。 10.液化气灶、煤炉等燃具都留有空气进口，具空气进口大小都可以调节。如果将空气进口调小，液化气燃烧时的火焰颜色将由 色变为 色，且伴随有大量的 产生；煤炉中的煤燃烧 （填“快”、“慢”），放出的热量 （填“多”、“少”），这说明氧气不充足时，可燃物燃烧就 （填“旺盛”、“不旺盛”）。在通常情况下，当氧气足量时，可燃物能发生 燃烧；当氧气不足量时，可燃物能发生 燃烧。含碳元素的可燃物不完全燃烧除生成二氧化碳以外，还会有 、 等物质生成。 【教学体会及注意事项】 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________