化学人教版九年级上册走进化学世界复习课.docVIP

第一单元 走进化学世界（复习课） 【教学目标】 知识与技能 1.知道化学研究对象 2.化学变化与性质、物理变化得区别和联系 3.认识化学实验的目的意义，了解实验注意事项 4.了解实验中所接触到的仪器，能叫出它们的名称，了解它们的使用范围和基本操作 5.学会对实验现象进行观察和描述得方法 过程与方法 通过复习 锻炼学生的归纳能力。 情感、态度与价值观 认识到把知识窜成窜的重要性，养成习惯。 【教学重难点】 重点：物质的两种类型的变化和物质的两种类型的性质 难点：初中常用仪器的使用范围.操作方法以及使用时的注意事项和基本操作的内容 【导学过程】 【情景导入】 我们已经学习了哪些化学知识？请同学们回顾一下。 【知识清单】 一.化学研究的对象：化学是研究物质的______、______、______以及_____________的科学。 二.物质变化和性质： 物质的变化： 叫物理变化， 叫化学变化。 练一练 1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是 （ ） A、蒸发 B、变形 C、水变成冰 D、物质燃烧 2、判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A、剧烈燃烧，火星四射 B、放出大量的热 C、生成黑色固体 D、铁丝消失 物质的性质： 物质不需要发生___________变化就表现出来的性质，如________、_________、________、_______________等。 注意事项： 一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼，如镁带可以燃烧，糖能溶解与水。 辩一辩 下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？ A、铜绿受热时会分解； B、纯净的水是无色无味的液体； C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁； D、氧气不易溶于水且比空气密度大； E、木棒受力折断； F、铁生锈； G、煤着火燃烧，残余一堆灰烬。 三、实验的观察和描述。 四、走进化学实验室 （一）常见仪器介绍 1.试管：①用作 的反应容器，在 或 时均可使用。②溶解 。 ③收集 。 2.烧杯：用于 和 的反应容器，在 或 时均可使用。 注意：加热时外壁要干燥，并放在 石棉网 上，使其 受热均匀 ，防止 破裂 。 3.量筒：量度 。注意：不能 ，不能 。 4.集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞子）：①用于 。②用作物质在 氧气中燃烧的反应容器。 注意：①不能加热。②收集或贮存气体时，要配以 玻璃片 盖住。③在瓶内做物质燃烧实验时，若有固体生成，瓶底应 放水 或 细沙，防止集气瓶破裂。 5.酒精灯：用于加热。（以后还要详细介绍） 6.胶头滴管 滴瓶 用途：胶头滴管用于 。滴瓶用于 。 注意事项：胶头滴管用过后应立即 ，再 ，而滴瓶上的滴管 。 7.铁架台（铁夹、铁圈）：用于 ，一般常用于 、 等操作。 注意：重物要固定在铁架台底座大面一侧，使重心落在底座内。 8.漏斗：用于分离 与 的混合物。 9．试管夹：用于 。 10.玻璃棒：用于 、 或 ，也可用于蘸取 。 注意：①搅拌时不要碰撞容器壁。 ②使用后及时擦洗干净。 另外，锥形瓶用作较大量试剂反应的容器和装配气体发生装置。同学们还要认识烧瓶、水槽、试管刷、石棉网、广口瓶、细口瓶等仪器。 （二）.药品取用 1.取用原则?(1)“三不”原则： ___________________________________