教科版三年级下册品德与社会教学设计《行行出状元》教案.docxVIP

教科版三年级下册品德与社会教学设计《行行出状元》教案 　　《行行出状元》教案教学目标：1了解家乡的忧秀人物，向他们学习；2知道劳动只有行业分工不同，没有高低贵贱之分；3明白只要努力工作，干哪一行都能出成绩。教学重点：知道劳动只有行业分工不同，没有高低贵贱之分；明白只要努力工作，干哪一行都能出成绩。教学课时：两课时教学过程：第一课时行行有状元引入俗话说：“三百六十行，行行出状元“干一行，爱一行，勤奋学习，用心去做，就能做出好的成绩。认识状元1让学生仔细读一读P54的事例。2说说他们都是干什么的？为什么能被人们称为楷模？3评价一下：谁是你心目中的状元？寻找状元各行各业的状元都有一个共同点。请你想一想，他们的共同点是什么呢？在我们的身边，有没有像“状元一样努力学习的同学呢？请你找一找，送他们一句话。夸夸我们身边的状元。活动寻找我们身边做出一定成绩的人物，了解他们的事迹，制作一张状元榜。说说向他们学什么？第二课时 我选这一行我的调查1爸爸妈妈从事的是什么职业？他们对自己的职业有什么看法？2爸爸妈妈希望自己长大后从事什么职业？3你将来打算做什么？为什么？完成表格：爸爸的职业 看法 妈妈的职业 他们的希望 理由 自己的打算