第四课我和中国有个约会.pptVIP

教师：XX 例3：我因为一件小事情对妹妹发脾气，我觉得不应该。——我很后悔对妹妹发脾气。 例4：来西安学习生活，你后悔吗？ 我很后悔/我不后悔/我一点儿也不后悔。 3.交 V 搭配：交（朋友） 交给 你喜欢交中国朋友吗？ 你好，我们可以交个朋友吗？ 请把这本书交给王老师。 3.交 V 搭配：交（朋友） 交给 你喜欢交中国朋友吗？ 你好，我们可以交个朋友吗？ 请把这本书交给王老师。 4.文化 N 中国文化、美国文化。 美国文化是什么样的？韩国文化是什么样的？ 你喜欢哪个国家的文化？ 5.元素 中国元素 图片展示：书法 唐装 脸谱 瓷器 剪纸 熊猫 太极 你还知道哪些中国元素？你最喜欢哪种中国元素？ 6.唐装 你穿过唐装吗？ 你觉得唐装好看吗？ 7.学费 n 交学费 ——上学交的钱。 你们的学费多少钱？ 大学学费贵吗？ 请再说一个句子。 拓展：免费 adj  e.g. 免费的晚餐 免费的咖啡 在中国，我们上小学和中学是免费的。 扩展延伸：看例句，总结。 世界上没有免费的午餐 在中国，我们上学是免费的。——在中国，我们免费上学。 生日的时候，我们吃蛋糕是免费的。—生日的时候，我们免费吃蛋糕。 身高1.3以下的孩子坐火车是免费的。——身高1.3以下的孩子免费坐火车。 ---S+V0+是免费的=S+免费+VO 给出这几个例句，让学生来总结句型，更加容易记住。 因此： . 1.今年冬天很冷。———感冒的人很多。 今年冬天很冷，因此感冒的人很多。 2.你为什么来西安？（学习汉语） 我想学习汉语，因此我来西安。 3.爸爸妈妈工作很辛苦，因此我们要多理解他们。 总结：原因分句，因此+结果。 让学生根据句型再造句子。 9认真：adj 指出班里听课认真的学生，说：A同学上课很认真。 老师检查作业很认真。 你们学习汉语认真吗？你做什么事情最认真 厨师： 图片展示 你以后想当厨师吗？ 你觉得厨师这个工作怎么样？ 流：V 图片：流水 流血 流泪 口水 n 流+口水 小孩子流口水。 看到好吃的菜你会流口水吗？ 13.导游 提问：她是做什么的？她是导游。 你在西安需要导游吗？ 你以后想做导游吗？ 4.其实 其实+句子 我们常常说中文很难，其实中文不难。 他看起来很年轻，其实他已经40岁了。 再用“其实”造句 第三课时(1)是……的 我叫马丁，是从德国来的。是从美国/日本来的。 你是从哪来的？——我是从日本来的。 你是怎么来的？——我是坐火车来的。 你是怎么来西安的？——我是坐飞机来西安的。 你是什么时候来的？（时间）——我是去年11月来的。 是···的（强调已经发生或者完成的动作或行为的时间、地点、方式、和目的等。） 句型：S + 是（不是）+ 时间/地点/方式 +V+ (O) 的。 否定：不是···的 例句： 我们 是 昨天 到北京 的。——时间 我 不是 昨天 到北京 的。 我 不是 从美国 来 的。——地点 你 是 坐飞机 去旅行 的吗？——方式 你 是 怎么 来 的？ 我 是 坐火车 来 的。——方式 我们是来中国学习汉语的。——目的 我们 是 昨天到 的 北京。 你 是 在学校的书店买 的 这本书吗？ S+是+时间/地点/方式+V+的+O （一）句式转换： 例:我是昨天到的北京。——我是昨天到北京的。 1.这件衣服是去年买的。—— 2.我是今年爬的华山。—— 3.马克是坐飞机来西安的。—— 4.麦克是从网上学的这首歌。—— （二）对话练习 用“是……的”完成句子。学生独立完成之后教师统一核对纠正。 例：A:对不