数学人教版六年级下册比例练习课课件.pptVIP

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2019-01-22 发布于河南
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数学人教版六年级下册比例练习课课件.ppt

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数学人教版六年级下册比例练习课课件

《比例的意义和基本性质、解比例的练习课》;第一关;（二）判断3、6、4和8这四个数可以组成比例吗？ ;三、解比例 ;一、填空。 1、写出比值是3的两个比：（） ∶ （）和（） ∶ （）；再把它们组成比例是（） 2、把12x=5y改写成比例是x ∶ y=（） ∶ （）。 3、把1.2×4=8×0.6可以改写成 = 。 4、2 ∶ 0.5=12 ∶ （） ;二、判断。（）1、解比例就是求比例中的未知项。（）2、比例的两个内项的积减去两个外项的积，差是0。（）3、如果A×9=B×6（A、B均不为0），那么，A与B的比是3：2。（）4、比和比例的意义相同。;三、对号入座（将正确答案的序号填在括号里）。 1、用、、8、12这四个数组成的比例是（） A、： =12：8 B、： =8：12 C、8： = ：12 2、如果x：y=5：7，那么（）。 A、5x=7y B、5y=7x C、xy=5×7 3、在比例3.6:x=4:5中,x的值是( )。 A、4 B、9 C、4.5;四、知识应用。 1、小东的妈妈买了两个兔子玩具给他，大兔子玩具的高是45cm, 小兔子玩具的高是按大兔玩具的1：5做的。小兔子玩具有多高？ 2、同心小学教学楼的实际高度是12m,它的高度与模型高度的比是300：1。模型的高度是多少厘米？;第三关;第四关;