- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
水平三《30米加速跑》教学设计
水平三《30米加速跑》教学设计
教学目标 1.培养跑的正确姿势,发展学生跑的速度。 2.学会双环操1-3节,增强韵律感。 3.激发学生的运动兴趣,让学生体验成功的喜悦,培养良好的心理素质。 学习内容:跑步走---立定,高抬腿跑---后踢腿跑----30米加速跑,踏石过河 重点:动作自然协调 难点:集体步调一致 学习步骤: 一、跑步走 教师组织教学: 1、激发学生学习的兴趣和热爱集体的精神 2、理解并掌握跑步走amp;mdash;amp;mdash;立定 3、发挥学生的主体作用 学生学习活动: 1、教师提示学生注意体会动作的节奏 2、学生分小组进行复习练习 3、学生轮流当指挥员 4 教师巡视指导、鼓励 5、学生展示 二、高抬腿跑---后踢腿跑----30米加速跑 高抬腿跑的教学重点是:摆动腿高抬;难点:蹬地腿充分伸直。 教师组织教学:教师组织学生分项目先进行练习一段时间,然后再组织学生进行比赛,指出不足,进行纠正。 三、踏石过河 1、教师讲解示范,学生认真听,质疑。 2、学生分组比赛。 3、师生互相小结。 四、放松阶段 1、教师对整堂课进行总结,评价。 2、回收器材,师生告别。
文档评论(0)