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- 2019-01-27 发布于广东
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复合型跨界人才视域下的分段培养课程体系专科阶段实施探索.doc
复合型跨界人才视域下的分段培养课程 体系一一专科阶段实施探索
居金娟王志亮 南通职业大学电子信息工程学院南通大学信息与通 信工程学院
摘要:
在复合型跨界人才视域下,对比现行两个年级学生“3+2”分段培养情况,分析 了电子信息类专业课程体系的专科阶段实施现状,提出通过“校一企一行”联 动岗位技能提升、一二课堂学分选择性加权计算、技术应用拓展、多学科复合知 识储备等措施来完善“3+2”专本衔接分段培养课程体系,推进专本一体化衔接 模式的实践与提高。
关键词:
复合型跨界人才;“3+2”专本衔接;分段培养;课程体系;人才培养;
作者简介:居金娟(1980—),女,江苏高邮人,硕士,讲师,主要研究方向为 通信与信息处理、网络安全。
收稿日期:2016-12-27
基金:2015年南通职业大学教学成果培育点立项项目(通职大教2016[4])
Segmented Training Curriculum
System from the Perspective of
Compound Crossover
Talents Exploring the
Implementation in the Higher
Vocational Education
JU Jin-juan WANG Zhi—liang
School of Electronic Engineering and Informstion
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