苏教版四年级语文上册《一路花香》（第二课时）优秀教学案例.docxVIP

苏教版四年级语文上册《一路花香》（第二课时）优秀教学案例 　　苏教版四年级语文上册《一路花香》（第二课时）优秀教学案例　　董淑玲　　教学内容　　苏教版四年级上册第四单元第15课《一路花香》第二课时。　　教学目标　　1.认知目标：通过联系上下文和生活实际经验理解“惭愧、骄傲”等词语的意思；理解课文内容。　　2.能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文；培养学生自主学习的能力。　　3.情感目标：抓住关键词句，在读、议、评中懂得本文蕴含的深意：世上每件东西、每个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥作用。　　教学重、难点　　理解故事中所蕴含的深刻寓意，体会借事述理的特点。　　教学准备 多媒体课件　　教学过程：　　一、复习导入　　1.复习关键词语　　（1）昨天我们一起初学了课文《一路花香》，大家还记得课文里有这样两个生字吗：他们长得像孪生兄弟，不光样子相似，而且读音相同，它们是——（板书：罐 、灌，口头组词）　　（2）根据学生的组词，相机板书：破水罐 浇灌　　谁能用这两个词把《一路花香》这个故事讲一讲，告诉大家是谁利用破水罐的裂缝浇灌出“一路花香”？（ 同桌互讲，指名讲，板书：挑水工）　　2.过渡，导入本课的学习　　寓言故事都是通过短小的故事告诉人们深刻的道理，那么《一路花香》这个寓言想说明什么道理呢？让我们一起走进故事，领悟它的深刻寓意。　　[设计意图]通过复习生字“罐、灌”及其相关词语“破水罐、浇灌”导入新课，一方面复习巩固上节课的学习内容，一方面因为它们是理解课文内容的关键词。　　二、精读课文，体会故事寓意　　（一）细读一、二段，体会“惭愧”　　1.引读：我们知道破水罐有一个同伴，它是（一只好水罐）。那只完好的水罐总能（把水满满地运到主人的家），每天如此，因而它不禁（为自己的成就感到骄傲）。而那只有裂缝的水罐却感到（十分惭愧）。　　你们知道 “惭愧”是什么意思？（因为自己有缺点，做错了事或未尽到责任而感到不安）文章在惭愧之前还加上了“十分”二字，可见程度更深。　　2.默读课文一二两段，看一看破水罐为什么十分惭愧？（抓住“远远”“总能”“只剩下”朗读体会）　　（1）练习说话：用“因为（）使（）”的句式回答。（因为自己的裂缝，使自己比不上好水罐的价值而惭愧；因为自己的裂缝使挑水工白费力气而惭愧。）