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最新苏教版四年级数学下册 小明从家到学校,每分钟走70米,4分钟走到校门口,小明家和学校 多少米? 我每分钟走70米 相距 小明家 学校 70米 70米 70米 70米 ?米 70×4=280(米) 答:小明家和学校相距280米。 老师选出两名同学站在老师指定的地点,等待老师发出口令,两人同时沿直线走,直至相遇(注意:必须是走,而且是直线)。 其他同学认真观察他们走这段路程有什么特点?思考: (1)出发的地点怎样? (2)怎样的时间出发的? (3)运动的方向是怎样的? (4)这样运动的结果怎么样? 例7 小明和小芳 从家里出发走向学校(如图),经过4分两人在校门口 。他们两家 多少米? 我每分钟走70米 我每分钟走60米 同时 相遇 相距 时间: 地点: 方向: 结果: 同时 两地 相向 相遇 ?米 70米 70米 70米 70米 60米 60米 60米 60米 小明家 小芳家 小明从家到学校 小芳从家到学校 每分走70米 每分走60米 走了4分 走了4分 小明4分钟走的路程 小芳4分钟走的路程 两家相距多少米 小明家 小芳家 70×4+60×4 =280+240 =520(米) 答:他们两家相距520米。 小明 小芳 每分钟走70米 每分钟走60米 70+60 两人每分钟 共走的米数 70+60 70+60 70+60 4分钟相遇 (70+60)×4 =130×4 =520(米) 答:他们两家相距520米。 比较:两种解法有什么联系? 70×4+60×4= (70+60)×4 (乘法分配律) 画图和列表都可以帮助我们理解题意。 线段图可以帮助我们找到不同的解题方法。 要注意寻找不同解法之间的联系。 回顾解决问题的过程,你有什么体会? 张小华和赵丽同时从同一地点出发,张小华向东走,速度是60米/分;赵丽向西走,速度是55米/分。经过3分,两人相距多少米?(先画图整理,再解答) ?米 赵丽 张小华 55米 55米 55米 60米 60米 60米 出发点 60×3+55×3 =180+165 =345(米) 答:两人相距345米。 (60+55)×3 =115×3 =345(米) 答:两人相距345米。 例7 小明和小芳同时从家里出发走向学校(如图),经过4分两人在校门口相遇。他们两家相距多少米? 试一试 张小华和赵丽同时从同一地点出发,张小华向东走,速度是60米/分;赵丽向西走,速度是55米/分。经过3分钟,两人相距多少米? 比较:上面两题有什么相同点和不同点? 68米/分 65米/分 ?米 6分钟相遇 李明 王超 王超和李明同时从两地沿一条公路面对面走来。王超的速度是68米/分,李明的速度是65米/分,经过6分钟两人相遇。两地间的路程是多少米?(先画图整理,再解答。) 68×6+65×6 =408+390 =798(米) 答:两地间的路程是798米。 (68+65)×6 =133×6 =798(米) 答:两地间的路程是798米。 小张 小李 1.小张和小李在环形跑道上跑步, 从同一地点同时出发,反向而行。小张的速度是4米/秒,小李的速度是6米/秒, 反向 经过40秒两人相遇。环形跑道长多少米? 4×40+6×40 =160+240 =400(米) 答:跑道长400米。 (4+6)×40 =10×40 =400(米) 答:跑道长400米。 小张和小李在环形跑道上跑步, 从同一地点同时出发, 而行。小张的速度是4米/秒,小李的速度是6米/秒, 反向 同向 经过40秒两人相遇。环形跑道长多少米? 经过40秒,两人相距多少米? 小张 小李 6×40-4×40 =240-160 =80(米) 答:两人相距80米。 (6-4)×40 =2×40 =80(米) 答:两人相距80米。 2.两个工程队合开一条隧道,分别从隧道的一端同时向中间开凿。第一队每天开凿12米,第二队每天开凿15米,经过8天正好凿通。这条隧道长多少米? (12+15)×8 =27×8 =216(米) 答:这条隧道长216米。 12×8+15×8 =96+120 =216(米) 答:这条隧道长216米。 詹天佑,中国首位铁路工程师, 有“中国铁路之父”之称。在修建 铁路中,面对大山的阻隔,詹天佑在经过精确测量计算后,?采用过“两端对凿法”和“中部凿井法”开凿隧道。这样既保证了施工质量,又加快了工程进度。周恩来总理曾高度评价詹天佑的功绩,说他是“中国人的光荣”。 两端对凿法 中部凿井法 甲乙两人同时从两地骑车相向而行,甲每小时行驶20千米,乙每小时行驶18千米,两人相遇时距离全程中点3千米,全程长多少米?
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