数学人教版六年级下册用正比例解决问题.ppt.pptVIP

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2019-01-22 发布于河南
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用正比例解决问题 ;;2．判断下列每题中的两个量是不是成比例，成什么比例？（1）已知 A÷B＝C。当A一定时，B和C（）比例；当B一定时，A和C（）比例；当C一定时，A和B（）比例。（2）购买课本的单价一定，总价和数量。（3）总路程一定，速度和时间。 ;;（1）每吨水多少元?;10÷8×28;（1）题目中相关联的两种量是（）和（），说说变化情况。（2）（）一定，（）和（）成（）比例关系。（3）用关系式表示是（）。 ;　　因为每吨水的价钱一定，所以水费和用水的吨数成正比例。也就是说，两家的水费和用水吨数的比值相等。;解：设李奶奶家上个月的水费是x元。;;解：设王大爷家上个月用水x吨。;（1）分析找出题中相关联的两种量；（2）判断它们是否是正比例关系；（3）根据正比例的意义列出???例；（4）最后解比例；（5）检验作答。;1．只列式不计算。（1）一个小组3天加工零件189个，照这样计算， 9天可加工零件x个。（2）小明买了4支圆珠笔用了6元。小刚想买3支同样的圆珠笔，要用x元钱。;2．用正比例解决问题。（1）小兰的身高1.5米，她的影长是2.4米。如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长是4米，这棵树有多高？（2）小红计划每天跳绳600下，2分钟跳了240下，照这样计算，还要跳多少分钟才能完成计划？;四、课堂小结，拓展延伸