质量与密度培训讲义(ppt 41页).pptVIP

质量与密度;第一节 质 量;学习目标：;我们坐的凳子、课桌是由什么构成的？ 凳子、课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？;凳子、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做 “物质”。 由上面的观察得出：凳子、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。;3、将相机从地球拿到月球上去，相机的质量有没有变化？;物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同？;一、质量;1 kg = 1 公斤 = 2 斤 1 斤 = 0.5 kg = 500 g 1 斤 = 10 两 1 两 = 50 g;300t= =( )g 5×103kg = =( )mg 3×10-3kg= =( )g 0.003t= =( )g 2×106mg= =( )kg 3×1015g= =( )t; 最初，4 ℃ 时，1 000 cm3 蒸馏水的质量为 1 千克；1878 年，用铂铱合金制成 “国际千克原器”(圆柱体，高、直径都为 39 mm )，现保存在法国巴黎国际计量局内，各国都有副件。;一、质量;t;;2.5-3kg;电子台秤;台秤;案秤;　　在学校实验室和工厂化验室里常用天平称质量，常用的天平有托盘天平和学生天平．;; ①看清称量、分度值。称量：每个天平都有自己所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过这个最大质量；分度值（感量）：标尺上每一小格所表示的质量值。 （看游码左侧对的刻线） ②向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏； ③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。; ④将被称量物体放在左托盘中间，按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间； ⑤当加入的砝码不合适时，移动游码，直至天平平衡； ⑥托盘中砝码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量。;;;1.读出图中天平所示物体的质量;1.上图天平所示物体的质量是:;2.读出图中天平所示物体的质量;2.上图天平所示物体的质量是;78.2g;(2) 天平的调节。 天平水平放置，游码先归零，再调节平衡螺母: 左偏右调。 (3) 天平的测量。 ① 左物右码：物体放在左盘，砝码放在右盘； ② 向天平盘加砝码要由大到小逐步替换； ③ 物体质量 = 砝??质量 + 游码示数； ④ 砝码放回砝码盒，游码移回零刻线。 ;托盘天平的使用方法;托盘天平的使用方法;一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出： 。 A：把天平放在一平稳的水平桌面上； B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡； C：把木块放在天平的左盘中； D：把游码放在标尺的零刻线处； E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。 ;托盘天平的调节和使用;天平使用口诀;用天平测量液体的质量;用天平测量微小物体的质量（累积法）;质量