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苏教版小学四年级上册语文第三单元作文教学设计习作3教案 　　苏教版小学四年级上册语文第三单元作文教学设计习作3教案　　《写信介绍家乡》拍后修改稿　　启东实验小学 李伟忠　　一、教学提示　　1、教学目标：　　（1）能够读懂例文，领会王磊的家乡迷人的风光和古老的风俗，弄清他写作的重点。　　（2）明白书信的格式。　　（3）确定写信的对象，选择写作的重点来介绍家乡。　　（4）能够按照书信的格式给远方的亲朋好友写一封信，介绍自己的家乡，表达对家乡的热爱之情。　　2、教学重难点：　　选择介绍家乡的内容，有重点地写。　　二、教学流程　　第一板块：激趣导入　　1、同学们，今天老师要介绍一位远方的同学给大家，大家想认识他吗？他就是热情的小男孩王磊。【课件】王磊同学住在哪儿？他的家乡有着怎样的风光？有什么特点呢？让我们一起来读一读他写给远方的小伙伴李阳的信吧。　　2、【课件】　　李阳同学：　　你好！　　去年暑假，我们在全国少年夏令营认识了，并成了好朋友。今年暑假，我想请你来我的家乡作客。　　我的家乡坐落在天山脚下。这里三面环山，风景如画。草原上住着勤劳的哈萨克族人民，他们放牧着一群群牛羊和骏马。每天，他们骑着骏马，挥动着鞭子，赶着牛羊，漫步在草原上。小花儿、牛羊、骏马、牧人，构成了一幅极美的图画。　　我们这里有一个古老的风俗，每年都要举行一次赛马活动。每到这个时候，成千上万的人都来观看。草原上热闹非凡，上百名哈萨克族小骑手，把自己的马打扮得英俊漂亮。马尾编成小辫，马身上还批上了美丽的绸带，好像要鼓励马儿争气似的。发令枪一响，十几匹骏马就像离弦的箭一样飞奔而去，骑手们你追我赶，毫不示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶。经过两天的比赛，冠军产生了。人们簇拥着他，给他戴上大红花，给马配上华丽的马鞍，对他表示衷心的祝贺。这时，人们都沉浸在欢乐的气氛之中。　　听了我的介绍，你是不是动心了？来吧，请到我的家乡来，我和家乡会张开双臂欢迎你。　　祝你生活愉快！　　你的好朋友 王磊