物理人教版八年级下册第八章 第二节 二力平衡.docxVIP

二力平衡 教 学 设 计 教师：巴 图 2017.3.16 第八章　　 　　 第2节 二力平衡 教学目标：　 (一）知识与技能 知道什么是力的平衡，初步掌握二力平衡的条件． （二）过程与方法 会应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题 （三）情感、态度与价值观 通过实验培养学生的观察能力、分析综合能力、判断能力． 教学重点：　 二力平衡的条件及应用　 教学难点：　　 二力平衡的条件及应用 课前准备：多媒体 课时安排：1课时。　　 教 学 过 程　　 个 性 修 改　　 第一课时　　 （授课时间： 年 月 日）　　 （一）引入新课 问：牛顿第一定律牛顿第一定律牛顿第一定律牛顿第一定律的内容是什么？ 答：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态． 问：物体处于静止状态或匀速直线运动匀速直线运动匀速直线运动匀速直线运动状态，是否就一定不受力呢？ 放在桌上的书是静止的，它受到重力和支持力．在平直马路上匀速行驶的汽车，受到牵引力和阻力．可见，物体在受到外力外力外力外力作用时，也可能处于静止或匀速直线运动状态． 力可以改变物体的运动状态，几个力作用在物体上，为什么没有改变物体的运动状态呢？这是因为作用在物体上的各个力改变物体运动状态的效果互相平衡．也就是说这几个力互相平衡． （二）讲授新课