人力资源管理师职业资格认证之培训制度的建立.pdf

人力资源管理师人力资源管理师 国家职业资格培训课程国家职业资格培训课程国家职业资格培训课程国家职业资格培训课程 人力资源管理师职业技能鉴定 （三级） 第三章第三章 培训与开发培训与开发 第三节第三节 培训制度的建立与推行培训制度的建立与推行 [学习目标] 掌握企业培训制度的内容及起草各项培训制掌握企业培训制度的内容及起草各项培训制 度的要求与方法。 • 鉴定点鉴定点： – 建立企业培训制度的意义 – 具体培训制度的内容及其作用具体培训制度的内容及其作用 – 特定培训制度的起草与修订 •• 技能要求技能要求： – 掌握具体培训制度的构成体系 – 如何实现培训制度的推行与完善如何实现培训制度的推行与完善 一一、、企业培训制度企业培训制度企业培训制度企业培训制度 （一）企业培训制度的内涵 培训制度，即能够直接影响与作 用于培训系统及其活动的各种法律用于培训系统及其活动的各种法律、规规 章、制度及政策的总和。 它主要包括培训的法律和规章它主要包括培训的法律和规章、培培 训的具体制度和政策两个方面。 • 企业培训制度企业培训制度 是企业在开展培训是企业在开展培训工作时要求人们作时要求人们 共同遵守并按一定程序实施的规定、规 则和规范则和规范。。 • 企业培训制度的作用 在于为培训活动提供在于为培训活动提供一种制度性的种制度性的 框架和依据，促使培训沿着法制化、规 范化的轨道运行范化的轨道运行。它是企业员工培训健它是企业员工培训健 康发展的根本保证。 （（二二））建立培训制度的必要性建立培训制度的必要性 • 企业培训涉及两个培训主体——企业和员工， 这两个培训主体参与培训的目的存在一定的差别。 在一定的制度条件下，这种差别将导致培训无法 达到目的或效果很差。 因此，必须建立一套完整的培训制度，通过 制度来明确双方的权利和义务制度来明确双方的权利和义务、利利益和责任和责任，使使 双方的目标和利益尽量相容，进而提高培训的效 率和和收益。 培训制度的主要目的是：调动员工参与培训 的积极性的积极性，，同时保证企业的培训活动系统化同时保证企业的培训活动系统化、、规规 范化、制度化。 二二、岗位培训制度的内涵岗位培训制度的内涵 根据员工个人的需要和工作岗位根据员工个人的需要和工作岗位 需要的知识、技能及态度实施培训。 注重按需施教注重按需施教、学以致用学以致用，急用先学急用先学。 强调员工素质、技能与职业岗位胜任 要求的高度匹配。 ((二二))企业培训制度的构成企业培训制度的构成 在企业员工培训与开发的管理在企业员工培训与开发的管理 活动中，各类企业根据自己实践经 验和具体情况验和具体情况，制定制定一系列的员工系列的员工 培训管理制度。 这些具体的培训制度和政策给 予培训活动自上而下予培训活动自上而下、全方位的制全方位的制 度支持。 岗位培训的制度化岗位培训的制度化 • 包括培训立法、政策制定及岗位培训各 个环节的规范化，其核心是培训、考核、使 用、待遇一体化的配套措施的实行。 它将人才规格、人才培训、人才使使用有 机地结合起来，为实现培训与用人在制度上 衔接配套创造了有利条件。 岗位培训制度由管理制度，教学制度， 考核制度考核制度，，评估制度评估制度，，劳动劳动、、人事人事、、工资制工资制 度，岗位资格证书制度等一系列配套制度组 成成。。 ((二二))企业培训制度的构成企业培训制度的构成 在企业员工培训与开发的管理活 动中，各类企业根据自己实践经验和 具体情况具体情况，制定制定一系列的员系列的员工培训管培训管 理制度。 这些具体的培训制度和政策给予这些具体的培训制度和政策给予 培训活动自上而下、全方位的制度支 持持。 三三三三、、、、起草与修订培