贰贰 号作品号作品号作品号作品
是门技技技技技技技术活技术活技术活技术活技术活技术活儿儿
——1年完成MIT4年33门课程的整体性学习法
[加]
》》读书笔记读书笔记 制作制作:顾嘉顾嘉 程冕
机械
喂喂!!听说了么听说了么,本本书书作者作者天天天搞搞搞搞
定线性代数,11年年学习4年MIT课课
程,GPA总在AA和A+A+之间!
纳尼?那不就是传就是传传传说中中的……,
超级超级超级超级级级级级学霸学霸学霸学霸!!
我,刚看完本书介绍的时时候,你会和他有同样的
当你认认真阅读完本书后,你
那那小子小子子并不是天才子并不是天才,而是而是
握了一握了一种种适合自自己的学学学学习习方方
下面,就让我们一起来看看看这套并不神奇但却有效
【【整体性学习整体性学习习策略与技术习策略与技术】】
目目 录录
贰贰贰贰 叁叁叁叁
整体性学习策略 整体性学习技术 超越整体性学
1.1 什么是整体性学习? 2.1 获取取知识 3.1 高效率的学
1.2 整体性学习顺序 2.2 联系系观点 3.2 自我教育
11.33 信息结构信息结构 22.33 随意随意意信息的处理意信息的处理
1.4 学习的目标 2.4 知识识的延伸
整体性学习策整体性学习策策略策略
11.11 什么是整体性学习什么是整体性学习 ??
1.2 整体性学习顺序整体性学习顺序
1.3 信息结构
1.4 学习的目标
.整体性学习策略
• 是是一种学习习理论 ,,更更精确确、全面地描述了大脑如何工作
• 是运用你大大脑里已有的丰富的神经元网络吸收、整合信息
• 意味意味着着知识知识识的学习并不是孤识的学习并不是孤立的的
学习不是整理盒子学习不是整理盒子,,
而是编织一张大网。
.整体性学习策略
体性学习的三种种主要观点要观点点点 :结构、模结构、模型、高速公路、高速公路
建立良好的知识结构 模型是简化的的结构,
高速公路即结构与结
就是绘制就是绘制一份优秀的份优秀的 是结构的快照是结构的快照照照 ,,更为更为
构之间的联系构之间的联系。
地图。 简单和更易存存储。
.整体性学习策略
取 理 解 拓 展展 纠 错 应 用
只留干货 • 分解:解剖难题 • 深度:了了解背景 • 前提:了解局限
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