SPC的基本观念培训课件(ppt 138页).ppt

SPC TRAINING ;SPC的历史;什么是SPC;SPC 的基本观念;Question;What is 6σ?;6σ是什么?;D定义;利用一个团队来讨论一个焦点问题,综合个人和团队的主意得到结论 方法和效果 一个清晰的问题 有一个人记录所有的主意 成员为5 – 8 人(各种相关的人员) 沉默法则, 轮流法则, 随机法则 基于以下的原则 1. 不急于得到结论 2. 每一个主意都被接受和记录 3. 鼓励在其它人的基础上得到主意 4. 鼓励奇特的或其它主意 5. 不允许批评和质问;Define(定义) – Project objective 事项:定义项目, 拟定目标及测量方法, 找到最需改善的工序或缺陷, 预测收益，获得批准 Tools 工具 SOP IPO图 FC流程图 柏拉图 所需解决的问题: A 你的团队成员及合作程度? B 你负责什么工序? C 哪个工序最需要改善? D 你怎样得到这个结论? E 你的数据来源?;Measurement(测量) – Practical problem 事项:分析测量系统, 鉴别最大的偏差并测量它,找到问题的焦点, 评估产品规格书的缺陷, 并找到它 Tools 工具 测量系统的分析 所需解决的问题: A 你的产品或问题的偏差是多少? B 你测量系统的精度足够吗? C 目前工序的状态, 给我看数据? D 你的工序有什么参数, 怎样测量的? E 工序偏差的来源, 哪些你可以控制? F 你可以控制你的工序的哪些地方, 它们有没有成为文件?;Analyze(分析)–Statistical problem 事项:鉴别目前状态和希望值之间的差值, 作出鱼骨图并找到需实验的项, 运用统计图表和工具, 分析数据的分布并确定问题的所在 Tools 工具 鱼骨图、FMEA、直方图、柏拉图、散布图 所需解决的问题: A 在各种变量中, 什么影响最大? B 你怎么得到结论的, 给我看数据? C 关键变量对输出的影响有多大? D 你怎样确认的, 给我看数据?;Improve(改善) – Statistical Solution 事项:选择并设计实验, 利用DOE找到关键变量与输出之间的关系, 利用结论改善工序, 确认结果 Tools 工具 DOE、相关分析、回归分析、方差分析、Cpk分析、走势图 所需解决的问题: A 怎样设置关键变量使你的参数最优化? B 参数最优化后对目前状态的影响? D 为什么, 请出示数据?;Control(控制) – Statistical Control 事项:产品或工序的改进证明, 重要实验项的控制, 效果和结论的文件化 Tools 工具 SOP、控制图 所需解决的问题: A 近3个月工序或产品的改进效果如何? B 你的改善能为公司节约多少钱或时间, 数据? C 你怎样得到的, 请出示数据? D 你的效果和结论的文件?;6σ Tools;IPO 工序输入输出图 Flow Chart 流程图 FE因果图/鱼骨图 SOP 标准操作程序;工序输入输出图;工序输入输出图(IPO);Process Mapping(PF)工序流程;测量Measure;因果图/鱼骨图(CE);OUTPUT/EFFECT;步骤Procedure;常量(Constant) 需要由标准操作程序控制的变量 干扰量(Noise) 并标出 噪声或不可控制的变量 待定量(Experimental), 需用实验确定的量, 在分析过后需作实验确定每一个变量的影响以确定工序的参数 需要研究的变量 注意: 这里的常量, 干扰量和我们日常生活的概念不同. 比如, 长度, 如果我们需要控制(既测量), 那就是常量, 否则, 就是干扰量. 注: 对一个实际生产的工序, 必须将所有X(待定量)的项实验清楚, 作出的SOP才能运用于生产. ;标准操作程序(SOP);SOP的作用;SOP的步骤;Module Ⅱ 第2单元;Histogram 直方图;美国人口分布图(00年左右);Histogram 直方图(C);直方图的分析;直方图的分析;Pareto Diagram柏拉图;柏拉图的优点;Pareto Diagram柏拉图;Scatter Diagram 散布图;Scatter Diagram 散布图;Run Chart 走势图;Run Chart 走势图(C);Module I 第三单元;σ,σcapability,σlevel, Cpk, Cp;正态分布Normal Distribution;σ;;