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英语教学案例unit8 topic1学习趣味中的英语 (仁爱版英语七年级)
英语教学案例unit8 topic1学习趣味中的英语 (仁爱版英语七年级)
英语教学案例unit8 topic1学习趣味中的英语 (仁爱版英语七年级) 海口市桂林洋中学黎亮 案例背景:在教初一年unit8 topic1 时,那时候学生已经学了近一年的英语,开始有些学生出现懈怠应付的现象,对英语的兴趣也在慢慢减弱,上课无精打采,我心里很是着急,该用什么办法让教学持续有效地进行呢?由于这个话题都是围绕天气,气象等实际生活现象,如果只是照本宣科,要求背诵各种天气现象,学生势必觉得枯燥无味,所以我想应该更多的从实际生活入手,让学生把英语和生活紧密联系起来,让他们觉得学有所用,让他们重新拾起学习英语的动力,让英语课堂更加生动有趣。课上我先教会他们读了单词,然后布置一项课后任务,让他们回去关注各地天气预报,下节课用英语汇报。以下是这节课的部分内容。 案例描述: 我把学生分成六个小组,让他们在自己的小组里把看来的天气预报记录结果总结汇报。学生马上一组一组叽叽喳喳讨论起来,我一听,大都是用中文说的,有些学生还不能很自然地运用英语表达,这样影响到其他学生,农村学生在自觉讲英语这方面还是比较薄弱。我赶紧鼓励他们“speak English,if you don’t know how to express,you can ask me or your teammates”讨论后,按照惯例让他们各组请一个同学当天气预报主持人,把自己组查到的天气预报结果向全班汇报。为了不重复,我之前有让他们稍微分了区域,有的同学自告奋勇要查国外的天气。每个学生汇报完之后,我还让其他组就汇报内容进行问答,以巩固相关的句型和表达,而且其他学生需要认真听汇报,才能保证问答流利。 S1:Good morning! Everyone,here is the weather report on April 20 for some cities in Fujian.Fuzhou is cloudy. The temperature is from 19℃ to 28℃.... Quanzhou is warm and sunny.The high temperature is 26℃,the low temprature is 18℃.It’s a good time to climb hills.Would you like to come with me this afternoon? (掌声) 下面是问答环节, A:What’s the weather like in Fujian? B:It’s cloudy. A:What’s the temperature there? B:It’s from 19℃ to 28℃. A: What can we do? B: We can climb hills.
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