数学人教版六年级下册分数、百分数整理复习.pptVIP

分数（百分数） 解决问题 女生 男生 女生比男生少 1 5 女生是男生的80% 男生和女生的比5:4 女生占全班人数的 4 9 女生是男生的 4 5 男生占全班人数的 5 9 男生是女生的125% 男生比女生多 1 4 女生和男生的比是4:5 男生比女生多25% 女生比男生少20% 20人 ？人 男生是女生的 5 4 头脑风暴：从线段图中你知道了什么…… s s b b s s b b bl bl q q 女生比男生少 1 5 女生是男生的80% 男生和女生的比5：4 女生占全班人数的 4 9 男生是女生的 5 4 女生是男生的 4 5 男生占全班人数的 5 9 男生是女生的125% 男生比女生多 1 4 女生和男生的比4：5 男生比女生多25% 女生比男生少20% 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 请你来挑战：用你喜欢的方法做一做。 六（1）班有女生20人， 男生比女生多 , 1 4 男生多少人？ 六（1）班有女生20人， 男生多少人？ 女生比男生少 ， 1 5 男生是女生的（1+ ） 1 4 女生是男生的（1- ） 1 5 ？ A 20×(1- )=16(人） B 20÷(1+ )=24（人） 1 5 1 5 C 20÷(1- )=25（人） 1 5 先求男生比女生多多少人？ 就是求女生的 是多少？ 1 4 男生比女生多 , 1 4 √ √ 通过计算可以解决许多实际问题， 解决实际问题时有哪些主要步骤？ 首先要理解题意， 弄清楚问题和已知信息 其次，分析已知数量关系，进行解答。 最后，解答之后检验结果，反思解决问题的过程，防止出现错误 回顾 ⑷女生比男生少 1 5 ⑹女生是男生的80% ⑼男生和女生的比5:4 ⑾女生占全班人数的 4 9 ⑴男生是女生的 5 4 ⑵女生是男生的 4 5 ⑿男生占全班人数的 5 9 ⑸男生是女生的125% ⑶男生比女生多 1 4 ⑽女生和男生的比4:5 ⑺男生比女生多25% ⑻女生比男生少20% 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 女生比男生少 1 5 女生是男生的80% 男生和女生的比5：4 男生是女生的 5 4 女生是男生的 4 5 男生是女生的125% 男生比女生多 1 4 女生和男生的比4：5 男生比女生多25% 女生比男生少20% 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 比例问题 百分数问题 分数问题 ④女生比男生少 1 5 ①男生是女生的 5 4 ②女生是男生的 4 5 ③男生比女生多 1 4 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 分数解决问题 女生比男生少 1 5 男生是女生的 5 4 女生是男生的 4 5 男生比女生多 1 4 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 一个数比另一个数多（少）几分之几 一个数是另一个数几分之几 分数解决问题 女生比男生少 1 5 男生是女生的 5 4 女生是男生的 4 5 男生比女生多 1 4 六（1）班有女生20人， ，男生多少人？ 女生是男生的几分之几？ 分数解决问题 单位“1”×对应分率=对应量 单位“1”×对应分率=对应量 单位“1”×对应分率=对应量 ？ ？ ？ ？ ？ 比例问题 百分数问题 分数问题 女生比男生少 1 5 女生是男生的80% 男生和女生的比5：4 男生是女生的 5 4 女生是男生的 4 5 男生是女生的125% 男生比女生多 1 4 女生和男生的比4：5 男生比女生多25% 女生少男生的20% 女生有20人， ，男生多少人？ 一个数比另一个数多（少）几分之几 一个数是另一个数的几分之几 单位“1”的量×对应分率=对应的量 10.六年级举行“小发明”比赛，六（1）班同学上交32件作品，六（2）班比六（1）班多交 。两个班共交了多少件作品？ 32件 六（1）班： 六（2）班： 比六一班多 ？件 2.学生夏令营组织远足，原计划3小