浙教版四年级品德与社会上册第四单元第4课网络世界教案课件PPT教学设计.docxVIP

浙教版四年级品德与社会上册第四单元第4课网络世界教案课件PPT教学设计 　　浙教版四年级品德与社会上册第四单元第4课网络世界教案课件PPT教学设计　　全册PPT课件下载页面：/forum-352-1.html　　4、网络世界　　教学目标：　　1、了解电脑网络的功能，它是21世界信息技术高速发展的象征。　　2、通过电脑上网，明白青少年的必须自觉遵守网络文明公约。　　3、利用电脑网络，制作一张电子文本宣传卡，宣传文明使用网络的知识，培养自我保护意识。　　重点难点：　　重点：1、了解电脑网络的功能，它是21世纪信息技术高速发展的象征。　　2、通过电脑上网，明白青少年必须自觉遵守网络文明公约。　　难点：能辩证地看待电脑网络，明白不正确上网的坏处，懂得明辩是非、文明上网的道理。　　教学准备：　　教师准备：1、指导电脑操作能力强的学生制作虚拟网络，把本课所要学的内容置于网上。2、搜集一些不正确上网的报道。　　教学设计：　　一、交流网络的作用　　1、教师组织谈话内容：　　（1）你们经常上网吗？　　（2）说一说上网可以干什么。　　2、教师出示课题：网络世界。　　3、学生自学，说一说自己是否享受过上网带来的便捷和乐趣。　　4、教师小结：有了电脑网络，我们的创作文字、图像和照片都可以用最快的速度发送到世界的其他角落。网络使世界变小，网络给我们的生活带来了许多便捷。　　二、探究“智慧谷”　　1、学生自学，思考自己认同其中的哪些观点。　　2、教师提问：　　（1）网络内容良莠不分，如何自觉抵制不健康的网站？　　（2）什么是“资源共享”？　　（3）沉迷网络有何危害？　　3、小组就感兴趣的问题进行交流。　　4、小组汇报，教师随机点评。　　三、做个网络文明小公民　　学生读读记记《青少年网络文明公约》，畅谈学习体会。　　四、实践活动　　学生制作一份电子宣传卡，宣传文明上网的知识，发送给朋友。