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绩效考评与管理
引导案例--拉绳实验
• 随着组织规模的增大,个体在完成组织任务时的努力将减小。这即是社会懒
惰现象。
• 德国科学家林格尔曼(Max Ringelmann) 在拉绳实验中观察发现,一个人单
独拉绳时的拉力为63公斤,3个人拉绳时每人的平均拉力为53公斤,8个人一
起拉时每个人的平均拉力为31公斤。如下图:
度 度 程 程 力 力 努 努 人 人 个 个 每 每
一个人单干 小群体 大群体 活动方式
一个人单干 小群体 大群体 活动方式
• “拉绳实验” 中出现1+1〈2的情况,说明人都有与身俱来
的惰性,单枪匹马地独立操作,能竭尽全力,到了一个集体,
则把责任悄然分解、扩散到其他人身上。这是集体工作时存在
的一个普遍特征,可以说这是一种“社会浪费”。其实,这跟人
们常说的“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水
喝”的道理差不多,老百姓把这种现象叫作“鸡多不下蛋,人多
胡捣乱”。看来,诸如“众人拾柴火焰高”、“人多好办事”、“人多
力量大”一类说法也有“例外” ,必然造成人力物力的的浪费。
• 一般情况下,人都有一种连自己也难以相信的巨大潜
力,没有刺激,这种潜能就不会淋漓尽致地发挥到极限。
如:一个人平时跳过一条水沟时很吃力,如果遇见几条龇
牙咧嘴的狼狗在他身后穷追不舍,就会一跃而过;同一片
蓝天下,同一方土地上,同样的人们,实现联产承包责任
制以后,在责任田里,中国农民很快就把穷日子“耕耘”成
了好日子。
• 人的潜力极限需要情况刺激,而最长效、
管用的刺激手段,莫过于建立健全人尽其
才、人尽其力的激励机制。责任与权利越具
体,人的潜力发挥越充分,耍滑偷懒的人越
少。
• 这就要改变一有任务就添人、要编制的习
惯做法,通过明确的目标责任制,盘活人力
资源,向现有人员要效率、要效益,避免不
分层次一把抓,责权不明一锅煮。每项工作
是好是坏,要有个说法,奖励要具体到人,
• 罚也要把板子打到具体人身上,而不能吃“大锅饭” ,更不
能让“干的不如看的,看的不如捣乱的” ,以确保每个人都
尽全力“拉绳”。这样,既能在人力资源管理上“挖潜节
能” ,有可让“南郭先生”无法滥竽充数混日子,最大限度地
减少“社会浪费” ,最大限度地消除“社会懒惰”。
那么消除社会懒惰的方法有哪些呢?
• 1、明确每个人的贡献——个体对组织的绩效的贡
献都要能清楚的识别。
• 2、增加任务的重要性和趣味性。研究发现,任务
越令人厌倦,社会懒惰就越严重。(工作再设
计)
• 3、根据个体对组织的贡献提供报酬,以增强组织
成员对组织的关心。(从按劳分配到按贡献分
配)
• 4、利用激励手段,正强化。(公司奖、希望奖、
授予功臣等)
• 5、利用惩罚威胁,如发现偷懒,将严厉惩罚或公
布于众。
以上说明:
•绩效管理成为明确贡献、区分责任的重要
手段和方式。
•绩效管理成为组织中一项必不可少的非常
重要的工作。
• 因此,如何管理以提高绩效就成为人们关
注的焦点。
第一节 绩效管理概述
(一)绩效的含义,最主要的观点有两种:
• 绩效的产出论:绩效就是员工最终行为的后果(业绩、效益
等)。
• 绩效的行为论:绩效是员工在完成工作任务过程中表现出来的一
系列行为特征,诸如工作能力、责任心、工作态度、协作意识
等。绩效,就是指员工在工作过程中所表现出来的与组织目标相关
的并且能够被评价的工作业绩、工作能力和工作态度,其中工
作业绩就是指工作的结果,工作能力和工作态度则是指工作的行为。
(二)绩效的特点
(1)多因性:员工的绩效是受多种因素共同
:员工的绩效是受多种因素共同
影响的,并不是哪
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