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创造性问题解决的原型促发机制来自行为学和fmri的证据基础心理学专业论文
独创性声明学位论文题目:创造性问题解迭的原型堡发扭剑:来自
独创性声明
学位论文题目:创造性问题解迭的原型堡发扭剑:来自 堑羞学和fMRI的证握
本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加 了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同 仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。
学位论文作者:删填年 签字日期: 列岁年 6月7 日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。
(保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文:口不保密,口 保密期限至 年 月止)
学位论文作者签名:衍射0铮 导师签名: 璇磐
签字日期: 如15年6月c}日 签字日期:。,岁年‘月/0日
万方数据
目
目 录 l嗍掣
摘 要 .I
ABSTRACT. . .III
1.文献综述 .1
1.1 研究背景 ..1
1.2 问题提出 一2
2.绪论 一4
2.1研究目的和意义研究背景 .4
2.2研究范围和内容 .4
3.创造性问题解决的行为学研究 .5
3.1 实验一 ..5
3.1.1 实验被试 5
3.1.2实验材料 5
3.1.3实验程序 5
3.1.4统计与结果 6
3.1.5讨论 .7
3.2实验二 ..8
3.2.1 实验被试 8
3.2.2实验材料 8
3.2.3 实验程序 9
3.2.4统计与结果 9
3.2.5 讨论 一1 O
3.3 实验三 11
3.3.1 实验被试 .1l
3.3.2实验材料 .1 l
3.3.3实验程序 .1 2
3.3.4统计与结果 .12
3.3.5 讨论 ..1 3
4.行为学研究结果讨论 l 5
5.创造性问题解决的神经机制的脑成像研究 l 7
5.1. 实验目的 1 7
5.2 实验被试 ..1 7
5.3 实验材料 ..1 8
5.4 实验程序 一1 8
5.5 MRI的数据采集与数据处理 ..19
5.6 数据分析 。 1 9
万方数据
5.7
5.7 统计与结果 ..19
5.7.1行为结果 19
5.7.2影像数据 2 1
6.脑成像研究结果讨论 25
7.结论与展望 28
参考文献 29
附录 34
致谢 37
科研成果 38
万方数据
西南大学硕士学位论文
西南大学硕士学位论文 摘要
创造性问题解决的原型促发机制:来自 行为学和fMR l的证据 基础心理学专业硕士研究生谷晓静
指导教师张浩教授
摘要
人类生存的本质就是不断地进行创造,因此创造性的解决问题对于科学发现、 技术变革和人类日常工作极其重要。然而人们在面对一个复杂棘手的问题时,习 惯于首先在头脑中搜索先前解决类似情形的经验,重复或者模仿先前经验来解决 问题。诚然,这种办法通常能够成功处理很多普通问题,然而对于那些复杂兼具 挑战性的问题这种办法却往往失效,甚至阻碍人们想到正确新颖的问题解决办法。 是否存在某些特定的知识或经验,能够有利于创造性问题的解决呢?目前关于创 造性的研究,都未对特殊知识对创造性问题解决的影响进行探讨。而在创造性问 题解决方面,原型是一种与问题语义联接较远,但与问题的关键结构存在类比关 系的特殊样例。本研究从行为学和脑成像研究两方面出发,探讨了创造性问题解 决过程中的原型促发机制。
行为学研究包括三个实验,分别探讨基于结构特征、基于功能特征、基于动 态特征的原型知识对于创造性问题解决的影响。在实验一中,要求被试解决创造 性问题,并且给被试呈现三种原型知识:与问题有关的基于结构特征的原型、无 关的基于结构特征的原型以及无原型。结果发现,当呈现与问题有关的基于结构 特征的原型时,被试解决问题的反应时短于无关的基于结构特征的原型和无原型 两种条件下的反应时,而被试解决问题的完成率显著高于无关的结构特征的原型 和无原型两种条件下的完成率。在实验二中,同样要求被试解决创造性问题,给 被试呈现与问题有关的基于功能特征的原型、无关的基于功能特征的原型以及无 原型。实验得到了与实验一相同的结果。在实验三中,仍然要求被试解决创造性 问题,这时给被试呈现与问题有关的基于动态特征的原型、无关的基于动态特征 的原型以及无原型。实验结果与前两个实验的发现一致,即当呈现与问题有关方 面的原型时,被试解决问题的反应时间会减少,并且解决问题的完成率有显著提 高。行为学实验结果证明了原型知识对于解决创造性问题具有积极的促进作用。
脑成像研究采用日常生活中的创造性问题和事件相关功能磁共振成像技术 (f
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