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全新的休闲体育运动理念在高校体育中的应用 摘 要:随着我国社会经济的持续发展,为教育事业创造了良好的发展环境。同时也对教育事业提出了更高的要求,新一轮的教学改革也在有条不紊的进行。体育教学作为高校教学的重要内容,受到了人们的普遍关注。本文主要介绍了休闲体育运动理念在高校体育教学中的必要性,并进一步阐述了休闲体育运动理念在高校的实践,希望对高校的体育教学有所帮助。 关键词:高校教育 体育教学 休闲体育运动理念 实践与应用 随着社会经济的发展,人们的生活水平有所提高,对生活的质量有了更高的要求。在这样的环境下,休闲体育理念产生并短时间内为人们所接受。所谓的休闲体育就是人们在闲暇的时间里所进行的体育活动,是人们日常生活中不可缺少的内容。对于高校体育教学,休闲体育运动理念逐渐成为体育教学的指导思想,并发挥着重要的作用。 1 高校休闲体育教学的科学内涵和主要功能 休闲体育是以娱乐、健身为主的体育活动,它不仅能锻炼身体,而且可以缓解工作、学习带来的压力,体味无穷的乐趣。这种体育活动不同于专业的竞技体育,这里的体育活动娱乐性更强。通过这种休闲体育的方式,可以使得身心健康发展,生活质量提高。在当今这个生活节奏很快的时代,能够停下来,进行体育活动是一件不容易的事情。休闲体育就是这样一种活动,利用闲暇的时间,进行自己喜欢的体育运动,达到健身养心和缓解压抑心情的目的。 高校的休闲体育教学是休闲体育的一个部分,可以有效地帮助学生缓解压力,调整精神状态,以最饱满的热情投入到学习生活中。同时在高校开展休闲体育教学可以充分发挥学生的个性特征,在满足其消遣和自娱心理需求的基础上,培养学生的意志,为以后的学习生活打下坚实的基础。可以说休闲体育具有较大的行为自由度和项目兼容性。在大学阶段,学生的自主性很强,在课余时间的安排上有着自己的想法,但是也有一些学生不能合理地安排课余时间,浪费时间,虚度青春,这就需要教师进行科学的引导。体育教学是高校教学的重要内容之一,将休闲体育运动的观念融入到体育教学中,使得高校体育教学的趣味性更强,能够更好地被学生接受,在教学中培养学生对体育运动的兴趣与爱好,在具体的实践中锻炼了身体,培养了学生团结协作的精神。学生在课余时间积极的参与体育运动,这个过程也是学生交际的过程,通过休闲体育运动可以增进友谊、展现体育风貌,为校园创造了良好的精神和体育氛围,学生在运动中缓解了心情,将学习的压力、生活中的困难、情感问题发泄出去,得到心理平衡,进而以充沛的精力去迎接新的挑战,逐渐养成长期参与体育锻炼的习惯。 2 高校开展休闲体育教学的必要性 健康向上的休闲体育对于学生身心健康成长和综合素质的提高有着重要的作用,同时有利于形成良好社会风气。因此,我们要加强对高校学生进行休闲体育教育,帮助其形成生活质量意识,促进其心理、生理健康发展。高校开展休闲体育教学是构建和谐社会的需要。通过休闲体育可以满足人们的身心需求,促进人们的交往,使人们在愉快的环境下生活,进而提高了生活的质量。休闲体育教学具有广泛性和兼容性,因此,其目标包括有智力、对美的欣赏能力,还有价值观的判断能力、心理承受能力、社会交往能力等多个方面。高校的体育教学也要适应时代的发展需求,加强对学生休闲体育教育,帮助其树立正确的休闲体育价值观念及休闲体育态度,将培养学生生活质量的意识作为重点内容,这也是休闲体育教育的一个重要任务。 3 采取有效的手段促进休闲体育在高校的实践 高校休闲体育教学是高校教学的重要内容,对学生综合素质的提高有着重要的作用,因此,我们要采取有效的措施,促进休闲体育在高校的实践。 第一,转变传统的体育教学观念。随着我国教育事业的发展,对高校提出了更高的要求,高校的体育教师也要转变教学观念,将以人为本作为指导思想,体现学生的主体地位,促进学生综合素质的提高。在高校体育教学中,休闲体育教学是一个全面体现体育健身效能,挖掘人的潜在能力的整体过程。目前,我国高校体育课程内容比较单一,学生参与的积极性不强,对这方面的认识程度不够。因此,要将休闲体育教育融入到教学过程之中,丰富体育教学内容,扩大学生选项的范围,满足不同学生的运动需求与选择,同时要注重对学生健康行为的引导,培养其体育意识。 第二,高校加强对休闲体育的重视,增加资金投入。开展教育活动离不开资金的支持,资金的缺乏是制约高校休闲体育教学发展的主要因素。这就需要学校加强对财务的管理,开展多种形式的体育有偿服务活动。在实际的操作中,可采用多元化的经营模式,对社会人员参加实行有偿服务,对学生可采取优惠政策。同时争取各种大型运动会的主办权、承办权等,利用多种渠道进行资金筹措。同时还要加大宣传力度,使高校体育市场开发企业化,为高校休闲体育的发展提供资金保障。 第三,改变传统的教学评价方式,适应时代的发展需求。受传统教学思想的影响,教学评