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九年级实施可持续发展战略
* * * 广东大学引进廉洁教育 50万课本将免费循环使用 2007年10月09日从省教育厅获悉,今年秋季起,全省100多所高校的大一新生将开设一门全新课程——《廉洁修身》课。更特别的是课本是循环使用,教材由各校图书馆造册管理,学生要在所用的书本上签名,一但书本损毁就要照价赔偿。据悉,开廉洁课而且要记入学分,广东走在全国高校的前列。 n252541771.shtml A、不用或少用一次性筷子;B、节约和回收废纸、碎玻璃等;C、不送或少送贺卡;D、节约用电,随手关灯;E、节约用水,随手关闭水龙头;F、用淘过米的水浇花;G、用中水洗车等等。 第三课时 国家 中国 美国 俄国 日本 英国 人数 13 2.8 1.5 1.3 0.6 中外人口对照表(单位:亿): 说明了什么问题? 我国是世界上人口最多的国家。(重要国情之一) 以上资料说明了什么? 特点1:人口基数大 特点2:新增人口多 每分钟出生38人 每小时出生2280人 每年出生1700万人 每年净增1279万人 相当于澳大利亚和新西兰的人口总和 图片说明了什么? 特点3:人口素质偏低 图片说明了什么? 1、我国人口现状的基本特点是什么? 人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。 2、解决人口问题的对策? 坚持解决人口问题的基本国策--计划生育 晚婚,晚育 优生、优育 控制人口增长 提高人口素质 种类 总量 总量世界排名 人均世界排名 国内生产总值 5446亿美元 7 125 钢产量 1亿吨 1 100 原油产量 1.5亿吨 5 140 我国资源状况 材料说明什么? 我国自然资源总量大、 种类多、但人均占有量少 资源浪费严重的 小煤矿屡禁不止 “吃菜心”式的煤炭开采回收率极低 我国的矿产资源 这些图片数据告诉了我们什么? 2、我国资源的现状(资源国情): 自然资源总量大、种类多, 但人均资源占有量少、开发难度大。 -----我国的又一个重要国情 解决资源问题的对策 节约资源 生态环境恶化 从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。(基本国情之一) 3、我国环境形势的总特点是什么? 解决环境问题的对策 保护环境 在社会主义初级阶段,面对严峻的人口、资源、环境问题,我们应该怎么办呢? 贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略 可持续发展的提出和实施 1987年正式提出、1992年全面实施 ①可持续发展的含义: 就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 ②可持续发展的要求: 人类与自然和谐共处,自觉担负起对自然、社会和子孙后代应尽的责任 实施可持续发展战略,我们应该怎样做? (国家) 实行计划生育的基本国策 实行节约资源的基本国策 实行保护环境的基本国策 (公民) 实施可持续发展,要靠你我他 两型社会建设 实施可持续发展战略,我们应该怎样做? (国家) 实行计划生育的基本国策 实行节约资源的基本国策 实行保护环境的基本国策 (公民) 实施可持续发展,要靠你我他 我们中学生要不断提高人口意识、资源意识和 环境忧患意识,树立人与自然和谐相处的理念,增 强走可持续发展道路的自觉性。 小组讨论:在我们的生活中,能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么? 节约资源方面 保护环境方面 循环再用方面 节能减排方面 节约资源方面: 随手关水龙头 照明使用节能灯 节约每一滴水、每一度电 少用或不用一次性木筷 不用电器时,拔掉插头,减少待机消耗 重复利用方面: 用破旧衣服当抹布 用旧牙刷当鞋刷 课本连续使用 垃圾分类回收,再循环利用 环境保护方面: 积极参加植树造林活动 不随手乱扔垃圾,养成讲卫生的好习惯 向有关部门举报破坏环保的不法行为 利用节假日到街上清理垃圾或宣传环保的重要性 节能减排方面: 使用环保袋,不使用一次性塑料袋 尽量乘坐公共汽车 节约纸张,双面使用纸张 一水多用 尽量不送纸制贺卡,改送电子贺卡 精彩世博,引领未来 一场“经济、科技、人文的奥林匹克盛会”----中国2010年上海世博会于5月1日隆重开幕。246个国家和国际组织参展,创造了世博会历史的新纪元。作为世界上第一个正式提出“低碳世博”理念的上海世博会,十分重视减排降耗,关注低碳,如始终坚持“一次性投入,可循环利用”的原则,实现园区交通“零排放”等。 ⑴“低碳世博”理念体出了我国坚持 战略。 ⑵为践行“低碳世博”理念,追求健康时尚生活,在日常生活中你会怎么做? 如:使用节能灯、少用空调多开窗;步行或 骑自行车上学等 1、实施可
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