上教版（三起） 三年级英语上册的教学设计Module 1 Unit 2教案.docxVIP

上教版（三起） 三年级英语上册教学设计Module 1 Unit 2教案 　　 本帖最后由 网站工作室 于 XX-11-20 13:53 编辑　　Module 1 Unit 1教案　　教学重点　　1 日常用语： Good morning!　　2 字母：A a, B b　　教学目标　　1 帮助学生学习字母A a B b　　2 通过Say and act 栏目的情景对话，帮助学生进一步巩固和运用本单元的核心词汇和句型，同时让学生体会英语学习的乐趣。　　Pre-task preparations　　1．请每位学生自带一件自己喜欢的玩偶，先为这件玩偶取一个名字，然后两人一组模仿玩偶的声音，用歌曲Im Dolly!的曲调互相介绍。　　S1：Im…Hello, hello!　　Im…Hello, hello!　　Im…Hello, hello!　　Hello! Hello! Hello!　　S2: I’m …Hello, hello!　　Im…Hello, hello!　　Im…Hello, hello!　　Hello! Hello! Hello!　　2．用Good morning/afternoon.向个别学生打 招呼。　　T. Good morning/afternoon…　　SI: Good morning/afternoon.　　While-task procedures　　1．播放Say and act的录音或多媒体。首先，让学生初步了解整个对话的内容。然后在黑板上画日出的简笔画并说：morning。出示Say and act中的第一幅图片，让学生听懂并跟说：　　Good morning.最后，让学生开展对子活动，用Good morning.与同桌相互问好。S2: Good morning,…(name)　　2．Role-play角色扮演。出示鹦鹉玩偶或图片，模仿鹦鹉向全班学生打招呼，并要求学生做　　出相应的回应。　　T: (hold the picture of the parrot) Good morning.　　Ss: Good morning.　　再次播放Say and act的录音，让学生跟读对话，然后分组表演对话。最后请几组学生上　　前表演。　　S1: (act as the parrot) Good morning.　　S2: (act as Alice) Good morning.　　S3: (act as Joe) Hello, Alice.　　3．让学生学习字母A a和Bb。首先通过多媒体展示字母形状的不同物体，如字母饼干，激发学生的学习兴趣。然后出示A a和Bb字母卡片，让学生跟读字母与单词。　　T: (show the flashcard of the letter A a) A, an apple.　　Ss: A, a, apple　　最后，呈现Learn the letters栏目的儿歌，让学生感受儿歌中的字母，跟着录音诵读儿歌。　　4．提供一些单词卡片，如：Alice，Joe，ant，boy, Peter，Kitty，apple，dog，bike，big。让学生从中找出含有字母Aa或Bb的单词并圈出字母。如：Alice, ant, apple, boy, bike, big　　在黑板上示范字母A a和Bb在四线三格中的书写规范，然后让学生书写字母A a和Bb。