数学人教版六年级下册《鸽巢问题》第一课时.pptVIP

数学人教版六年级下册《鸽巢问题》第一课时.ppt

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????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 祥云县城南社区完小 赵光兰 一、游戏引入 我给大家表演一个“魔术”。一副牌,取出大小王,还剩52张,你随意抽5张,我知道至少有2张牌是同花色的。 (一)例1 二、探究新知 把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒中至少有2支铅笔。 为什么呢? “总有”和“至少”是什么意思? 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 总有一个笔筒里至少放进2支 我们还可以这样想:如果每个盒子中放1支铅笔,最多放了3支,剩下的1支还要放进其中一个笔筒中,所以至少有2支铅笔要放进同一个笔筒里。 5支铅笔放在4个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。为什么? 把6支笔放进5个笔筒里呢? 把7支笔放进6个笔筒里呢? 把8支笔放进7个笔筒里呢? 总有一个笔筒里至少有2支铅笔。 总有一个笔筒里至少有2支铅笔。 总有一个笔筒里至少有2支铅笔。 铅笔的支数比笔筒数多1,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。 把100支铅笔放进99个笔筒里呢? 你发现什么? 下面这两句话你能得出什么结论呢? 8只鸽子飞回了7个鸽巢, 10个苹果放进9个抽屉里, 总有一个鸽巢至少飞回了2只鸽子。 总有一个抽屉至少放进了2个苹果。

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