山亭区2013乡镇教委办学水平督导方案（定稿）.docxVIP

山亭区 镇街教委教育工作督导评估方案 （二0—三年度） 单 位 自评时间 自评得分 复评时间 复评得分 基本情况 一、 镇街所辖行政村（居委会） 个，自然村 个，人口 万人，其中农业人口 TOC \o 1-5 \h \z 万人。2013年预计当地农民人均纯收入为 元。 二、 1 ?镇街共有屮小学 所，其屮初中 所，小学 所。小学中完全小学 所, 教学点 所。初中教学班 个，在校生 人。其中七年级 班 人；八年级 班 人；九年级 班 人。小学有教学班 个，在校学生 人。其中一年级 班 人；二年级 班 人；三年级 班 人；四年级 班 A; 五年级 班 人；六年级 班 人。 2?幼儿园有 所,在园幼儿 人。其屮3周岁以下—人,3—4周岁 人,5周岁 人。 三、 1 ?镇街共有教职工 人，其中初中 人；小学 人。初中共有专任教师 人。其 中，本科学历 _人，专科学历 人，中专及高中学历 人，其它学历 人。小学共有专任教师 人，其中，本科学历 人，专科学历 人，中专及高中学历 人，其它学历 人。 2?初中专任教师中，高级职称 人，中级职称 人，初级职称 人，未评聘职务的 人。 小学专任教师屮，高级职称 人，屮级职称 人，初级职称 人，未评聘职称 人。 3?镇街共有幼儿教师 人。 4?镇街仍有代课教师 人。其中初中 人，小学 人。 四、 2013年教委所获得的区级以上荣誉称号： —、说明 1、 为督促、指导全区镇街教委全面贯彻执行有关教育法律、法规、方针政策和省市区教育工作会议精神，使 镇街教育工作逐步走上科学化、规范化管理轨道，加快推进素质教育，提高各类教育办学水平和教育质量，制定 本《方案》。 2、 本《方案》以国家、省、市有关实施义务教育的法律、法规、政策为依据，并根据相关评估方案的标准和 要求，结合我区教育工作的实际情况制订。 3、 本《方案》本着突出重点、抓住关键的评估原则，将镇街重点性工作和能够体现教委工作成绩的主要项目 进行归结，形成指标体系，共设一级指标3项，二级指标21项，合计赋分为1000分。另设附加奖罚指标。 4、 对教委的综合督导按学年度进行考核。 5、 本《方案》适用于全区镇街教委的综合性评估，并可通过分类提取结果，作为各类评优和验收的依据。 6、 本《方案》由山亭区人民政府教育督导室负责解释。 二、评估指标及权重体系 8）重点性指标 （1000分） A1 ?教育管理 （410分） TOC \o 1-5 \h \z E1 ?管理机制 （50分） E2深入基层 （60分） .办学行为 （40分） B4.教学管理 （80分） E5.队伍建设 （40分） E6.安全稳定 （50分） B7.教育市场管理 （30分） 计划生育 （10分） B9.工会妇联 （10分） B10.思想政治及德育工作 （40分） A2条件保障 （ 300分） B11.财务管理 （80分） B12.校产校舍管理 （40分） B13 ?重点工程管理 （50分） E14.布局调整 （50分） E15 ?教育信息化 （50分） B16?宣传信息 （30分） A3 ?教育水平 （ 290分） E17.普及程度 （40分） E18?幼儿教育 （70分） E19.小学教育 （95分） E20.初中教育 （60分） E21.成人教育 （25分） （二）附加奖罚指标 1.奖励项 2.惩罚项 三、评估标准及计分办法 （-）重点性指标（1000分） 一级 指标 二级 指标 评估标准 计分办法 得分 自评 复评 A1 教育 管理 410分 B1 管理 机制 50分 C1. 领导干部认真学习党的方针政策，学习新的教育理念。（3分） 扎实推进学校内部管理体制改革，对辖区学校有切实可行的冃标 考核奖惩办法；严格教师管理，严明工作纪律，认真执行教职工管 理规定。（12分） 教委办公会议制度明确，定期召开会议，集体研究重大决策。U 分） 建立完善党务、政务公开制度，设立党（政）务公开领导小组； 对评优、职称评聘、年度考核、教学实绩等热点问题，严把政策关, 提高工作透明度，结果向全镇（街道）教职工公开。（7分） 重视老干部工作，加强老干部组织建设和阵地建设，认真组织老 干部参加活动和学习，落实好老干部各项待遇。（3分） 结合岗位设置，科学合理安排人员，避免条件好的学校超编，偏 远学校缺编现象，严格控制在编人员擅口离岗现象。（4分） 全镇统一制定艺体教师考核评价办法。（5分） 建万健全档案保管、保密等方面的规章制度，责任到人，落实到 位。（5分） 学籍由专人专机统一管理，及时准确办理学籍异动手续。（6分）。 查看教委领导政治业务学习笔记，按艮2 1三档 计分。 有切实可行的目标考核奖惩办法的计5分；请销假 手续齐全、记录详实计3分；执行病事假考核规定情