数学人教版六年级下册圆柱和圆锥的复习.pptxVIP

数学人教版六年级下册圆柱和圆锥的复习.pptx

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人教版六年制小学数学第十二册圆柱和圆锥的整理和复习铜陵市义安区新桥湖城小学  刘国发一、圆柱体、圆锥体的特征:图形名称图例 特 征 (底面、侧面、高)圆柱体圆锥体①有两个底面,是相等的两个圆。②有一个侧面,是个曲面,沿高展开是个长方形。(当底面周长和高相等时是 。)③有无数条高,每条高长度都相等。正方形①有一个底面,是个圆形。②有一个侧面,是个曲面,展开是个扇形。 ③只有一条高 (从顶点到底面圆心的距离是圆锥的高)。二、圆柱表面积:圆柱的表面积 =两个底面的面积+圆柱的侧面积 S表=2S底+S侧底面高侧面底面的周长底面圆柱的侧面积 = 底面周长 × 高圆柱的体积:把一个圆柱切开拼成一个近似的长方体,体积不变,表面积变了底面积高长方体的底面积等于圆柱的 , 高等于圆柱的 。 长方体体积=底面积×高圆柱体积=底面积×高V圆柱=Sh三、用字母表示圆柱、圆锥的计算公式:图形侧面积底面积表面积体积等底等高第一关:快乐运用填一填(1)把一个底面周长是12.56厘米的圆柱侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱的高是( )厘米。12.56(2)把一个体积为24立方分米的圆柱形木块,削成一个最大的圆锥,则圆锥的体积是( )立分方米,若这一个圆锥体的底面积是6平方分米,它的高是( )分米。84与圆柱等底等高h=3V圆锥÷S底 (3)做一节底面周长是3分米,长4米的圆柱形通风管。至少需要铁皮( )平方分米 。120(4)把一个高为20分米的圆柱体截成4个小圆柱,则增加( )个底面积,若表面积增加了18 平方分米,则原来圆柱的体积是( )立方分米。660 底面积:18÷6=3(dm2) 体积:3×20 = 60(dm3)1m2m(5)一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽2m,直径1m,工作时每分钟滚动20周。 这台压路机工作1分钟前进( )米。① 62.83.14×1×20=62.8(m)② 工作1分钟压过的路面面积是( )平方米。125.63.14×1×2×20=125.6(㎡) 选一选(1)用一块边长31.4分米的正方形铁皮,配上半径是( )分米的圆形底面就能做成一个最大圆柱体容器。A. 10 B. 4.71 C . 5C(2)在下列图中,以直线为轴旋转一周,可以得到圆柱体的是(),得到圆锥体的是( )。A. B. C.AB(3)圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的, 它的体积( )。AA .扩大到原来的2倍B .缩小到原来的C .不变0.6厘米(4) 在一个半径是10厘米的圆柱形容器中, 放入一个圆锥形铁块,全部浸没在水中,这时水面上升0.6厘米。①这个圆锥形铁块的体积是( )立方厘米BA.B.C.②若这个圆锥形铁块的高为6厘米,它的底面积是( )平方厘米。FD. 31.4E. 314F. 94.2 (5).把一个棱长是2分米的正方体削成一个最大的圆柱体,它的侧面积是( )平方分米。BA. 6.28 B. 12.56 C. 25.12圆柱的底面直径是( )分米圆柱的高是( )分米222S侧=∏dh=3.14×2×2 =12.56第二关:走进生活1、一个圆柱形的水池,直径是20米,深2米。 ①这个水池占地面积是多少? ②挖成这个水池,共需挖土多少立方米? ③在池内的侧面和池底抹一层水泥,水泥面 的面积是多少平方米?3.14×(20÷2)2=314( 平方米) 3.14×(20÷2)2×2=628(立方米)3.14×(20÷2)2+ 3.14×20 × 2=439.6(平方米)2、晒谷场上一个圆锥形小麦堆,底面周长是18.84米,高1米。(1)这个小麦堆的体积是多少立方米?(2)如果每立方米小麦约重700千克,这堆小麦重多少千克?18.84÷3.14÷2=3( 米)半径:体积:9.42×700=6594(千克)底:侧:半圆柱的表面积:第三关:思维平台 一个圆柱的底面直径是4厘米,如果沿着底面直径把这个圆柱切成大小相等的两个半圆柱,表面积增加40平方厘米.这个半圆柱的表面积是多少平方厘米?直径高第四关:勇攀高峰 圆柱长10厘米,接上4厘米的一段后,表面积增加了25.12平方厘米,求原来圆柱的体积是多少立方厘米?(1)求底面周长:(3)求原来的圆柱体积:25.12÷4 =6.28(cm)3.14×12×10=31.4(cm2)(2)求底面半径:6.28÷3.14÷2答:原来圆柱的体积是31.4cm3。=1(cm)我知道了...我学会了...谢谢再见

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