苏教版小学六年级语文下册《古诗两首》教学课件.pptxVIP

古诗两首;学习生字;石灰吟明代 于谦;作者介绍：;;想象意境，体会作者感情： （1）山石承受千锤万击以及烈火焚烧的情景是怎样的？ （2）作者看此情景有什么表现？会怎么想？怎么说？怎么做呢？ （3）诗人借石头表明自己怎样的志向？;墨梅;王冕（1287－1359），字元章，号煮石山农，会稽（今浙江绍兴）人。生于农家，性格孤傲，鄙视权贵，能诗善画，尤工于墨梅，继承了南宋扬无咎之法并推崇华光和尚所画梅花，自成一家，以胭脂作没骨梅花是其首创。他的画梅法对后世影响很大，并著有《梅谱》传世，总结了前人及自己的画梅经验。传世主要梅花作品有故宫博物院藏《墨梅图》卷和台北故宫博物院藏《南枝早春图》轴等。;墨梅; ;;思考、填空： （1）《石灰吟》这首诗的作者是 代诗人 。作者通过对石头 的描写，赞颂了石灰 的品质，抒发了诗人 的感情。 （2）《墨梅》的作者是 ， 朝人。诗人借 为喻，在素洁的梅花身上寄寓了他 的高尚情操。;思考、填空： （1）《石灰吟》这首诗的作者是 明 代诗人 于谦。作者通过对石头不畏粉身碎骨 的描写，赞颂了石灰坚强不屈，洁身自爱 的品质，抒发了诗人不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的感情。 （2）《墨梅》的作者是王冕，元朝人。诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄寓了他鄙视流俗，贞洁自守的高尚情操。