数学人教版六年级下册立体图形的认识和测量.pptVIP

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2019-01-23 发布于河南
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数学人教版六年级下册立体图形的认识和测量.ppt

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图形与几何图形的认识与测量江汉区取水楼小学贺云整理和复习二、回顾梳理构建联系复习立体图形的特征、联系及公式 1、看看这些立体图形，你能给它们分分类吗？并说说你的想法。 2、你同意他们的想法吗？借助手中的学具再体会体会。二、回顾梳理构建联系（三）复习立体图形的特征、联系及公式 3、长方体和正方体有什么特点？二、回顾梳理构建联系（三）复习立体图形的特征、联系及公式 4、圆柱和圆锥有什么特点？ 5、圆柱和圆锥分别是由什么平面图形旋转而成的呀? 二、回顾梳理构建联系（三）复习立体图形的特征、联系及公式 6、回忆一下，这些立体图形的公式大家还记得吗？立体图形表面积计算公式体积计算公式 S=2(ah+bh+ab) V=abh V=底面积×高 S=6a2 V=a3 思考 7、这些体积计算公式中哪一个是其他几个的基础？其他几个公式是怎样由这个公式推导出来的？请同学们互相讨论！二、回顾梳理构建联系（三）复习立体图形的特征、联系及公式（正方体和圆柱的体积公式都是在长方体体积公式的基础上推导出来的。）以圆柱体为例点击图片播放 1、填空（1）长方体和正方体都有（?? ）个面，（?? ）条棱，（?? ）个顶点；一般的长方体，最多可以有（?? ）个面完全一样，此时剩下的两个面是（?? ），正方体6个面都是（?? ）。（2）长方体的长、宽、高分别是12厘米、10厘米、8厘米，那么它的棱长总和是（?????? ）。（3）圆柱的体积是90立方分米，与它等底等高的圆锥的体积是（???? ）立方分米。（4）用72厘米长的铁丝折成一个正方体，那么每个面的面积是（???? ） 2、? 科学门诊（1）长方体可以看作特殊的正方体。（?? ）（2）一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。（?? ）（3）圆柱的侧面展开后是一个长方形，也可能是一个正方形。（?? ）（4）圆柱的体积等于圆锥的3倍。（?? ）