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《爬山虎的脚》同步练习题
一、看拼音写词语。
?? nèn yè??? yǐn rén zhù yì???? xīn xiān? ??? ?? shū fu??? （ ）?? （ ）?? （ ）?? ? （ ）? ? hén jì????? chóng dié???? ? jūn yún??? ?? zhú jiàn （ ）?? （ ）???? （ ）?? （ ）
二、选择。 直 弯
爬山虎脚上的细丝原先是（ ）的，现在变（ ）了，这样它才能沿着往上爬。
触 贴 巴 爬 拉 变 爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，是它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上（ ）。
三、会照样子写句子。 １、爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就枯萎了。 要是……就……
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。 原来──＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、改病句。
１、学校操场北边墙上满是。
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２、爬山虎的嫩叶。
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３、巴在墙上相当牢固。
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五、课内语段阅读
（二）爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1、短文主要写的是（ ）
2、第一句话写了（ ）；第二句话写了（ ）；第三句话写了（ ）；第四句话是对前三句话的（ ）。
3、用“——”画出短文中的比喻句。
4、你能用一句话介绍爬山虎的脚的样子吗？
六、请同学们仿照《爬山虎的脚》这课的观察方法去观察一种植物，先从远处看，再从近处看，特别注意它的茎、叶、花，看看有什么特点，再具体地写出来。
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